物理九年级苏科版 第一节 杠杆(共44张PPT)

2018-09-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.79 MB
发布时间 2018-09-19
更新时间 2020-05-31
作者 xkw-user25259186
品牌系列 -
审核时间 2018-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8638526.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

金字塔   埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中法老胡夫的陵墓最大,建于公元前二十七世纪,高146.5米相当于40层高的摩天大厦,由230万块重约2.5吨的大石块叠成,最大的一块重约 16 吨!全部工程历时30余年。 观察下列工具,思考并讨论其共同特征。 1、受力的作用 2、绕固定点转动 3、比较坚硬 在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,叫做杠杆。 想一想:现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢? 举例 问题:为什么小小的木棒可以撬起搬不动的巨大石块呢? 归纳五要素 过支点O向力的方向作垂线 杠杆的五要素 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 O 支点 F1 动力 F2 阻力 L1 动力臂 L2 阻力臂 F1 F2 L1 L2 O 画出各力和力臂 杠杆示意图: F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 O支点 F1动力 o F2 L2 L1 F1 例题:画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1 F2 L1 L2 O o F1 F2 L1 L2 用力方向 画出下列杠杆的支点、动力臂和阻力臂 F1 F2 F1 F2 作业: 1、 2、 已知F画L 3、 4、 F1 F2 F1 F2 画出下列杠杆的支点、动力臂和阻力臂 F1 F2 L1 L2 “做一做”:如图1是实验室里所用的杠杆。 图1 图2 在图2中画出杠杆的五要素。 O F1 F2 L1 L2 当杠杆在动力和阻力作用下处于静止时,我们就说杠杆处于平衡了。 A、B两图中的杠杆都处于静止状态,实验时采用哪幅图?为什么? 实验时使杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂的大小 A B 问题研究:动力、动力臂与阻力、阻力臂之间有什么关系时杠杆能够在水平位置平衡呢? 1、使用前,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡 2、将数目不等的钩码分别挂在杠杆的两侧,分别作为动力和阻力,调节钩码悬挂的位置,使杠杆在水平位置平衡,分别测出动力臂和阻力臂,填入表格中 3、改变动力、阻力的大小,按上述方法重复实验操作,将所测得的数据填入表格中。 实验 序号 动力 F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2 3 “分析、得出结论”: 3、杠杆平衡条件: (1)内容

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