粤教版道德与法治九上第三单元第一课第一课时3.1.1可持续发展战略 教案

3.1.1

第（ 1 ）课时

总第（2）课时

课型（新授）

2018年 9 月 11 日

教材

分析

中国的发展在去的巨大成绩的同时，也面对着人口资源环境的压力。我们所要追求的发展，应该是人与自然协调相处 生态良好  文明和谐的发展。中国的发展，要走一条可持续发展道路。

学情

分析

学生对于可持续发展有一定的了解，但是真正参与触及和讨论可持续发展问题的机会并不多。

教学

目标

知识与能力目标：1.知道并深入了解我国实施可持续发展战略的原因及意义；

2. 知道可持续发展与我国经济社会发展之间的联系。

情感态度价值观：1.树立生态文明意识，培养关爱生态文明建设的观念，关心国家和民族的永续发展；

2.培养主人翁精神，拥护国家政策和信仰法律，在日常生活中相应可持续发展的观念。

教学

重点

我国实施可持续发展战略的原因及意义

教学

难点

可持续发展与我国经济社会发展之间的联系

教学

方法

多媒体辅助

教       学       过       程

设计意图(手写)

一．探究导入

阅读P48-49页的探究园：

思考：探究园反映了我国的发展存在什么问题？请对每个材料的问题进行概括。

学生思考探讨交流后，明确：人均资源占有量少；生态破坏严重；环境污染严重；资源对外依赖程度高；人口形势严峻等。

承转： 中国的发展在取得巨大成绩的同时，也面对着人口、资源、环境的压力。我们所要追求的发展，应该是人与自然协调相处、生态良好、文明和谐的发展。