第11课 竹林深处人家-2018-2019学年七年级上学期语文版语文同步讲解与练习

,) 1．给下列词语中的加点字注音。 隧道(　　)　　竹箬(　　) 匾箪(　　)　　缕缕(　　) 2．根据课文用准确生动的动词填空。 (1)远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全________着竹，一层又一层的。 (2)当一阵风吹过的时候，竹海上________着暗浪。 (3)先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞上再________入竹海里，________山涧，________竹桥，________石路，比想象的要远得多。 3．吟咏竹的诗句很多，请调动你的积累写几句咏竹(或诗中含有“竹”字)的古诗句。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 4．“当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远”，体会句中加点词语的表达效果。 ________________________________________________________________________[来源:学科网] ________________________________________________________________________ 5．判断下面句子所运用的修辞手法。 (1)竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远。(　　) (2)我们已经发现另一条山路让出来，很有点“柳暗花明又一村”的味道。(　　) (3)那是雾还是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟。(　　) 6．“有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点‘柳暗花明又一村’的味道。”这里作者描绘的是怎样的一种情景？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．按要求补充对联。 (1)上联：松竹梅岁寒三友 下联：______________ (2)上联：______________ 下联：竹密花深鸟自啼 (一)阅读下文，回答问题。 江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹干和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。 我们沿着小溪边的石子路深入到竹海里去。两旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点“柳暗花明又一村”的味道。 8．作者把竹林分别比喻成什么？这些比喻分别说明了竹林的什么特点？结合具体内容分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．“远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的”，句中“铺”字能否换成“长”字？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)(·山东临沂)阅读下文，回答问题。 家乡的竹林 阎受鹏 ①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十种，毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给