华东师大版历史九年级上第11课大化改新与中古日本课件（共20张PPT）

同学们，你们还认得他们吗？ 回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么? 中日交往是从汉朝开始的； 在唐朝双方使节往来相当密切； 唐朝的制度处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各国的人们漂洋过海，学习先进的中国文化。 第11课 大化改新与中古日本 学习目标： 归纳大化改新的基本内容，理解其作用 * 北海道 本 洲 四国 九洲 古代日本 大和政权的统一 1）3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”； 2）5世纪时，大和统一了日本； 3）最高统治者：称“大王”。 大和政权是如何进行管理的？ 大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 从社会性质上看，这时期的日本属于哪种社会？ 材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。 材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 1、根据材料一、二说明日本改革的背景？ 2、根据材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，归国后你会怎么办？ ①国内：各种矛盾尖锐，政局混乱（根本原因） ②国际：中国隋唐的制度非常先进（催化因素） 大化改新 1.背景（原因）： 1）国内:社会矛盾尖锐 2）国际:中国隋唐的制度先进；朝鲜的新罗国兴起 （根本因素） （催化因素） 2.时间：7世纪中期（646年） 3.领导者：孝德天皇 大化改新 4.性质：自上而下的政治改革 诏书规定： 第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。 第二，关于租税，效法唐朝租庸调制。 第三，确立中央集权国家制度。 第四，效法隋唐的科举制，以才选官。 效仿隋唐典章制度 ①政治:建立以天皇为中心的中央集权制度； ②经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税； ③文化:积极汲取中国文化。 5.内容： 6.大化改新的意义： 为日本社会经济的