内容正文:
棋盘上的数学
古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”
情境导入
第1格: 1
第2格: 2
第3格: 4
=2×2
第4格: 8
第5格: 16
……
第64格
=2 ×2 ×2
= 2 ×2 ×2 ×2
63个2
=2×2×······×2
聪明的同学们,你能猜想出第64格的米粒是多少吗
1.5.1 乘方
有理数的乘方的认识
探究:计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积 .
2
2
面积:2×2记作:
读作:2平方(2的二次方)
所以: 2×2
面积:2×2×2记作:
读作:2立方(2的三次方)
所以: 2×2×2
那么:类似地,
分别记做
2×2×2×2
2×2×2×2×2
2×2×┄┄×2×2
20个2
2×2× ┄ ×2×2
n个2
a×a× ┄ ×a×a
n个a
求几个相同因数的积的运算,叫做乘方, 乘方的结果叫做幂.
a·a·a·…·a=
指数
底数
幂
1.
2.
3.
4.
把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数,指数各是什么?
5x5x5x5x5
(-1.3)(-1.3)(-1.3)(-1.3)(-1.3)
m·m ·m ·… ·m
2a个
当底数是负数或分数时一定要用括号把底数括起来。
=55
= (-1.3) 5
= m 2a
-104与(-10)4 结果相等吗?
的底数是_____,指数是_____,
读作___________,表示_____________。
-2
3
-2的三次方
(-2)×(-2)×(-2)
读作_____________________,
表示_____