湖南省郴州市苏仙中学湘教版八年级上册培优:第9讲 等腰三角形(无答案)

2018-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.3 等腰三角形
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2018-09-17
更新时间 2018-09-17
作者 老男孩
品牌系列 -
审核时间 2018-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8624281.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9讲 等腰三角形 姓名:________ 一、知识点 1.等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 2.相关概念: (1)在等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边. (2)两腰的夹角叫做顶角. (3)腰和底边的夹角叫做底角. 3.等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”). (2)等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合(简称“三线合一”). (3)等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是顶角平分线所在的直线. 4.等腰三角形的判定:(1)定义;(2)有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称“等角对等边”). 5.等边三角形的定义:三条边都相等的三角形是等边三角形. 6.等边三角形的性质:(1)具有一般等腰三角形的所有性质;(2)三条边都相等;(3)三个角都相等, 都等于60°. 7.等边三角形的判定:(1)定义;(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;(3)有一个角是60°的 等腰三角形是等边三角形. 二、典型例题 【例1】已知等腰三角形两边分别是10 cm和5 cm,那么它的周长是 A.15 cm B.20 cm C.25 cm D.20 cm或25 cm 变式练习:1.等腰三角形的两边的长为3和5,则其周长为_____________ 2.等腰三角形的两边的长分别为2和4,则取周长为__________ 3.等腰三角形的周长为29,其中一边长为7,则它的底边长为________ 【例2】如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠C=2∠D 变式练习:1.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=80°,则∠B的度数为_________。 第1题 第2题 第3题 2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD∥BC,若∠1=70°,则∠BAC=___________ 3.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=40°,CD=AC,则∠DAC=_________,∠DAB=__________- 【例3】如图,已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC, 垂足为M,求证:M是BE的中点. 变式练习:1

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