湖南省郴州市苏仙中学湘教版八年级上册培优:第8讲 三角形(2)(无答案)

2018-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.1 三角形
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 218 KB
发布时间 2018-09-17
更新时间 2018-09-17
作者 老男孩
品牌系列 -
审核时间 2018-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8624276.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8讲 三角形(2) 姓名:________ 一、知识点 1.三角形的中线:连接三角形的顶点和对边中点的线段叫做三角形的中线. 三角形的中线的性质:. 三角形有三条中线,它们交于同一点(重心). 2.三角形的高线:从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,顶点和垂足之间的 线段叫作三角形的高线(简称高). 三角形的高线的性质:. 三角形有三条高线,它们(或它们的延长线)交于同一点(垂心). 3.三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点 和交点之间的线段叫作三角形的角平分线. 三角形的角平分线的性质: 三角形有三条角平分线,它们交于同一点(内心). 二、典型例题 【例1】已知在△ABC中,CE、BD分别是AB、AC边上的中线,若AE=2,AD=3, 且△ABC的周长为15,求BC的长. 变式练习:△ABC的周长为18,BE、CF分别为AC、AB边上的中线,BE、CF相交于点O,AO的延长线交BC于点D,且AF=3cm,AE=2cm,求AB、AC、BD的长。 【例2】如图,AD是△ABC的中线,AB=6cm,AC=5cm,求△ABD和△ADC的周长的差。 变式练习:1、如图,BD是△ABC的中线,△ABD和△BDC的周长的差为3cm,AB的长为13cm,求BC的长。 2、如图,△ABC中,AB=AC,周长为16cm,AC边上的中线BD把△ABC分成周长差为2cm的两个三角形,求△ABC各边的长。 3、等腰三角形ABC中,AB=AC,AC边上的中线把该三角形的周长分为15cm和6cm两部分,求这个等腰三角形各边的长。 【例3】如图,AD是△ABC的中线,AE是△ACD的中线,已知DE=2, (1) 求BD、BE、BC的长; (2) 若△ACE面积为4,求△ACD、△ABC的面积。 变式练习:1、如图,AD是△ABC的边BC上的中线,DE是△ACD的边AC上的中线,若,则__________________; 2、如图,AD是△ABC的边BC上的中线,DE=2AE,且,则__________; 3、如图,在中,已知点D、E、F分别在三边上,E为AC的中点,AD、BE、CF交于点G,,,,则的面积是_____________; 4、如图 ,AD为的中线,BE为中线, (1),求

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