人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共17张 ppt )

梦想还是要有的，万一实现了呢！？ 思考：白日做梦的小男孩的梦想是什么？能否实现？ 1-2 少年有梦 自学目标 P8~13 1、梦想是什么？少年需要有梦想？年应有的梦想有哪些特点？ 2、中国梦是什么？其基本内涵是什么？实现中国梦必须怎么做？ 3、正确认识梦想？ 4、为什么说努力是梦想与现实之间的桥梁？（怎样拉近梦想与现实的距离？） 5、青少年怎样做到“努力”？学会“努力”的具体方法？ 要求：划句子、标序号、写问题 警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了也要当警察 我最喜欢去爸爸的蔬菜大棚帮忙，长大以后我想建更大、更好的蔬菜大棚！ 我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… “梦想”热气球 幼儿园的小波 三年级的小美 七年级的小文 ●你的梦想是怎样的？ ●如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 4 一、有梦就有希望 1、梦想是什么？P9 是什么 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 2、少年需要有梦想？P9 为什么 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 2018年国际田联洲际杯男子100米决赛，苏炳添获得亚军。包括之前的破10秒和男子4×100米接力拿到了2015年北京世界田径锦标赛的亚军。苏炳添的回答都是：“能走到今天，我代表的不是自己，而是中国短跑界几代人的梦想”、“这不是个人的成功，而是我身后的团队以及前辈们打下的基础，只是恰好由我来完成了这一步“。 苏炳添的梦想是什么？给自己和他人带来了什么？你有何启发？ 一、有梦就有希望 3、少年应有的梦想有哪些特点？P10 是什么 （1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更加广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 相关链接——中国梦 4、中国梦是什么？P10 是什么 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 5、中国梦的基本内涵是什么？P10 是什么 中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 6、实现中国梦必须怎么做？P10 怎么做 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 牛刀小试 航天人期待已久的梦想是走出国门，在浩瀚苍穹铸就壮丽的中国风景；中国女排姑娘的梦想是传承女排精神，共圆奥运冠军梦。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。这是因为(　　) A.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 B.有梦想就一定会坚持不懈地努力 C.有梦想就能成为科学家或奥运冠军 D.心动，是梦想与现实之间的桥梁 A 解析　本题考查学生对有梦就有希望的理解与认识。结合材料可知，编织人生梦想，是青少年时期的的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。A说法正确。B、C说法绝对。努力，是梦想与现实之间的桥梁，D说法错误。故选A。 二、努力就有改变 7、正确认识梦想？P11 是什么 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折腾你那进取的心。”有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。 关于“梦想与现实”的几种观点 P11 ●从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 ●梦想与现实是平行线，永远无法相交。 ●梦想即使实现不了，也能引领方向。 ●现实常常会把梦想打败。 ●总有一个梦想会在现实中开花。 “今天我比你快了0.01秒，只要每次都比你快0.01秒，我就每次都是赢家……“，队友的话对苏炳添触动很大，是啊，只要坚持，哪怕每次只提高0.01秒，那么，对自己来说就是胜利的。很快，他调整了心态，在大家的鼓励和帮助下，成绩一点点好起来，并进入了国家队。 俗话说：没有常胜将军。2013年，张培萌连续跑出了两次10秒04和1次10秒整的成绩，打破了苏炳添创造的全国纪录。 ●实现梦想我们该怎么做？ ●实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ 二、努力就有改变 8、为什么说努力是梦想与现实之间的桥梁？ （怎样拉近梦想与现实的距离）P11-12 为什么（怎么做） （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努