人教版《道德与法治》七年级上册：2.2 享受学习 课件(共25张PPT)

享 受 学 习 1 　　1.体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。 　　2.学会学习，逐步掌握有效的学习方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。 　　3.学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。 目标导学 2 做自己想做的事情 做自己不想做的事情 满怀激情？ 继续奋斗？ 坚持自己？ 收获喜悦？ 无精打采？ 怠慢不前？ 直接放弃？ 如释重负？ 　　回顾自己的经历，与同学分享自己感受。 开始时 遇到困难时 有人反对时 事情做完后 精讲点拨 一、体味学习 　　寻找这两种情况的相同点和不同点。 3 观察并发现 相同： 　　无论是想做的事情还是不想做的事情，都会遇到困难，也会有人反对。 不同： 　　由于我们的心态不同，导致过程不同、结果也不同。 精讲点拨 一、体味学习 反思：学习是你想做的事吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事？ 4 精讲点拨 1.学习中有快乐 一、体味学习 对某方面的知识有强烈的兴趣时 自己解决某个问题时 5 精讲点拨 1.学习中有快乐 一、体味学习 学习中找到志趣相投的同伴时 6 精讲点拨 1.学习中有快乐 一、体味学习 发现自己的潜能时 2.学习中也有辛苦 作业多，玩的时间少 试卷 学习压力大 、心情烦燥 学习成绩难提高，着急上火 考不好，家长不给好脸色 上的辅导班太多，不堪重负 感觉学习枯燥，听不进去 7 学习过程中需要集中注意力 学习需要耗费精力 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 精讲点拨 2.学习中也有辛苦 一、体味学习 　　尽管抱有兴趣和探索的欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调解不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 8 精讲点拨 3.苦乐相伴，体验美好，享受过程 一、体味学习 国学大师王国维曾说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在‘灯火阑珊处’，此第三境也”。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 为学三境界 在追求知识的过