人教版八年级物理:1.1长度和时间的测量 练习

2018-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 长度和时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2018-09-15
更新时间 2018-09-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8613021.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理:1.1长度和时间的测量练习 一、单选题 1. 甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是,乙测得的结果是,下列说法中正确的是   A. 两人所用的刻度尺的分度值相同 B. 两人所用的刻度尺的分度值不同 C. 两人结果中必定有一个是错误的 D. 甲读数比乙准确 2. 用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径,如图所示,其中正确的是(    ) A. B. C. D. 3. 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为、、,则测量结果应记为   A. B. C. D. 4. 生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测,下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是   A. 校园的小树有一人高了,所以小树的高约 B. 我的课桌有4拃长约80cm C. 体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长约 D. 小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm 5. 用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长,测量结果   A. 大于真实值 B. 小于真实值 C. 等于真实值 D. 无法判断 6. 下列长度单位,按由小到大排列正确的是(    ) A. km,m,dm,cm,mm,um,nm B. km,m,dm,cm,um,nm,mm C. nm,um,mm,cm,dm,m,km D. mm,um,cm,dm,m,km,nm 7. 同学们估测教室里讲台的高度,结果正确的是   A. 80m B. 80dm C. 80cm D. 80mm 8. 下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是   A. B. C. D. 9. 下列措施中,不能减小误差的是   A. 测量时正确使用测量工具 B. 多次测量求平均值 C. 选用更精密的测量工具 D. 改进测量方法 10. 下面关于误差的说法,不正确的是   A. 测量值和真实值之间的差异叫误差 B. 误差可以减小,但不能避免 C. 测量工具越精密,实验方法越合理,误差越小 D. 用多次测量求平均值的方法可以消除误差 二、填空题 11. 如图所示的钟表,其分度值为______,显示的时刻为15h______min______s。 12. 下列有关测量的知识 使用刻度尺测量物体长度,在使用前要注意观察它的零刻线、量程和 __________。一张纸的厚度约_

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