2019年中考语文中复习课件+专题练习：第二部分 语文探究与实践 (共6份打包)

第二部分　语文探究与实践 第7讲　口语交际 考点一：表达得体 1．(2018·枣庄)下列各句中，表达得体的一项是(D) A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。 B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。 C．班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。” D．王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？” 【解析】A.“贡献宝贵力量”不能用于自己，应改为“尽自己的绵薄之力”；B.“抛砖引玉”是说话者自己的谦辞，不用于别人；C.“屈就”不用于自己。 2．(2018·攀枝花)下列句子用语得体的一项是(B) A．为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。 B．王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：“感谢您的厚爱。” C．王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。” D．虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。 【解析】A.“心领”用于自己的推辞；C.“斗胆赐教”应改为“不吝赐教”；D.“绵薄之力”是谦辞，只能用于自己。 3．(2018·巴中)下面情景中，表达准确、得体的一项是(C) 学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说： A．同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。 B．王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。 C．同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧！ D．王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当“逃兵”，一个不许少！ 【解析】A.缺少活动时间，转达不具体；B.缺少称呼，显得不尊重；D.属于硬性转达，语气过于强硬，不够得体。 4．(2018·郴州)下面文字摘自李星同学写的一篇日记，其中画线处表达不得体的一处是(C)[来源:学科网] 今天是清明节，是中国传统的祭祖扫墓的日子。(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口，一位戴着红袖章的叔叔拦住我们：“你们好！我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下，好吗？”(C)我很不高兴地说：“我们只带了鲜花，你看不见吗？”(D)叔叔温和地回答：“鲜花扫墓，文明祭祖，好啊，既可寄托哀思，又能保护环境。” 考点二：劝说 5．(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？ 【示例】王丽，你的歌唱得真好，大家还想免费再听呢，但你何不歇一歇，既可让嗓子及时得到休息，还可以吊吊大家的胃口，多好呀！ 6．(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。为此学校开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学习活动。活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说他？ 【示例】弟弟，你这样无视家规是不对的。这次家庭会议就是要让我们重新树立家风意识，作为家庭的一员，应该积极响应并遵守我们一起制定的家规，不能像以前那样我行我素了哦。让我们一起努力吧！ 7．(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动？ 【示例】李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为连接亲人间的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动，好吗？ 8．(2018·邵阳)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内，语言得体) 【示例】爸爸，帮爷爷实现他的愿望或种纪念树等都是尽孝，放烟花既不能为爷爷带来好处，还污染环境，影响邻居。 9．(2017·青岛)篮球场上，九年级(2)班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“【示例】王瑞，不要难过了。你受伤了仍坚