江西省吉水县外国语学校七年级数学上册:2.7有理数的乘法 导学案(无答案) (2份打包)

2018-09-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 7 有理数的乘法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 373 KB
发布时间 2018-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8610428.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吉水外国语学校 数学 导学稿(编号: 7211 ) 七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日 课题 有理数的乘法 课型 新 授 主备 朱文莉 审核 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 1、 知识回顾 计算①-3-3-3= ② ③ 二、新知探索 如图,一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置为直线L上的点O处(规定:向左为负,向右为正,为区分时间,规定现在前为负,现在后为正) ①如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? 由此可得:(+2)×(+3)= ②如果蜗牛一直以每分钟2cm速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? 由此可行:(-2)×(+3)= ③如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? [来源:学科网] 由此可得:(+2)×(-3)= ④如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? [来源:学科网ZXXK] 由此可得:(-2)×(-3)= 三、请同学们归纳有理数乘法的法则: 四、尝试练习[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、计算 ①(-3)×(-6)= ②-5×4= ③×(-9)= ④23×(-1)= ⑤-20×(-2)= ⑥ ⑦ ⑧ ⑨(-0.1)×(-10)= 由⑥~⑨得乘积为1的两个数互为 ,互为倒数的两个数符号 。 2、①(-2)×(-5)×(-0.1)= ②(-2)×(-5)×0.1= ③(-4)×(-3)×(-2)×5= ④×(-4)×(-3)×(-2)×(-5)= 由以上四个练习,你能确定积的符号由什么决定吗? 五、达标检测 1、计算 ① ② ③ ④ 2、把下图中第一个圈中的数分别乘以3,并将结果填在相应的位置。 [来源:学科网ZXXK] 3、完成教材52,联系拓展。(在书上完成) ×3 3.3 3.1 -2.2 -3.1 $$ 吉水外国语学校 数学 导学稿(编号: 7212) 七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日 课题 有理数乘法的运算律 课型 新 授 主备 朱文莉 审核 一、知识回顾 计算: 1、-8 2、 3、 4、 二、新知探索 计算下列各题,并观察分析 1、 2、 3、 4、 5、 = 6、 7、 8、 = 9、 10、 11、 12、 [来源:学科网] 我们在小学学的乘法的交换律、结合律、分配律到中学还适用吗?请用字母表示。 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 1~4题运用了 律;5~8运用了 律;9~ 12运用了 律。 三、尝试练习 1、 2、 [来源:学.科.网] 四、课堂测评 1、① ② ③ ④ ⑤ ⑥ [来源:Zxxk.Com] 2、计算[来源:Z.xx.k.Com] ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 五、拓展与提高 用“>”“<”“=”填空。 1、若 ,则 2 。[来源:学科网ZXXK] 2、若 ,则 0。 $$

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江西省吉水县外国语学校七年级数学上册:2.7有理数的乘法 导学案(无答案) (2份打包)
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