内容正文:
吉水外国语学校 数学 导学稿(编号: 7209)
七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日
课题 有理数的加减混合运算(1) 课型 新 授 主备朱文莉 审核
学习目标[来源:学.科.网Z.X.X.K]
会把有理数的加减混合运算统一成加法运算
1、 知识储备
1、计算
①-7+3 ②(-5)+(-6) ③-2-5 ④4-(-6)
二、新知探索
1、自学P43,将小丽和小彬各自的算式列出来,并计算出来
2、试一试
(1)(-5)-4+2 (2)3-(-7)-9
(3)5-9+12-(-17) (4)4-(-10)+(-16)+8
三、尝试计算
1、
2、
3、
4、
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
2、计算
①(
②
[来源:Zxxk.Com]
③
④4.7-3.4-(-8.3)
2、一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走了1.5千米到达小颖家,然后向西走了9.5千米到达小明家,最后回到超市。
(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置吗?
(2)小明家距小彬家多远?
[来源:学科网]
(3)货车一共行驶了多少千米?
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吉水外国语学校 数学 导学稿(编号: 7210)
七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日
课题 有理数的加减混合运算(2) 课型 新 授 主备 朱文莉 审核
一、知识储备
1、13-(-2) 2、-7.5+21+(-2.5)
二、新知探索
1、一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:
高度变化
记作
上升4.5千米
+4.5千米
下降3.2千米[来源:Zxxk.Com]
-3.2千米
上升1.1千米[来源:学.科.网]
+1.1千米
下降1.6千米
-1.6千米[来源:学&科&网Z&X&X&K]
此时飞机比起飞点高了多少千米?
做完后,比较你和对子的算法有不一样吗?你发现了什么?[来源:学科网ZXXK]
2、尝试计算
[来源:Zxxk.Com]
3、 自学P45的例2,
(1) 有理数加减混合运算有什么好方法吗?可以与对子交流。
(2) 完成课本p45“做一做”运用你的方法与对子比一比,看谁的方法更快
3、 达标检测
1 1、计算
①1+
②
③
④
⑤33.1+(-10.5)-(-22.9) ⑥(-8)-(-15)+(-9)-(-12)
中考实战
下列各数
中,正数有__________ ,
整数有______________,分数有____________________
8. .下图是一个正方体纸盒的展开图,请把-10、7、10、-2、-7、2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数.
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