江西省吉水县外国语学校七年级数学上册:2.4有理数的加法 导学案(无答案) (2份打包)

2018-09-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 有理数的加法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 291 KB
发布时间 2018-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8610423.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吉水外国语学校 数学 导学稿(编号: 7205) 七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日 课题 有理数的加法(1) 课型 新 授 主备 朱文莉 审核 一、知识回顾 1、在数轴上把下列各数表示出来,并比较它们的大小[来源:学。科。网] 5,-2.5,-3,0, 二、新知探索 2、某足球队在第一场比赛中赢了1个球,第二场比赛输了1个球,则该队这两场比赛的净胜球是 。如果把赢1个球记为+1,输1个球记为-1,则该队净胜球可列式计算为: 。 3、如果用1个⊕表示+1,用1个θ表示-1,那么 就表示0, 也表示0。 (1)在方框中放进2个θ和3个θ则方框中 有 个θ。 (2)以原点为起点,规定向东为正方向,向西为负方 向,先向西移动2个单位,再向西移动3个单位,一共向西移动了 个单位。 由(1)和(2)你能得到:(-2)+(-3)= 比照(1)(2)的方法你能得到:(-3)+2= 3+(-2)= -4+4= 三、归纳:由以上探索你能得到有理数的加法法则是: (1)同号两数相加, (2)异号两数相加, (3)一个数同0相加, 四、课堂测评 4、计算下列各题(注意书写格式) (1)120+(-10) (2)-5+(-20) (3)-25+25 [来源:学科网ZXXK] 5、计算(直接写出得数) ①(-25)+(-3)= ②(-16)+4= ③(-25)+0= ④42+(-42)= ⑤(-26)+(-43)= ⑥62+(-33)= 6、土星表面的夜间平均温度为-150℃,白天比夜间高27℃,那么白天的平均温度是多少? 7、小华说:“两个数相加和一定大于其中一个加数”。你认为他说的正确吗?请举例说明。 [来源:学。科。网] [来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] θ⊕ ⊕θ θθ θθθ ? $$ 吉水外国语学校 数学 导学稿(编号: 7206) 七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日 课题 有理数的加法(2) 课型 新 授 主备 朱文莉 审核 1、 知识储备 1.同号两数相加,取( )的符号,并把( )相加。 2.异号两数相加,绝对值相等时和为( );绝对值不等时,取绝对值( )的数的符号,并用( )的绝对值减去( )的绝对值。 3.一个数同( )相加,仍得这个数。 温馨提示:有理数相加,1.确定和的符号;2.确定和的绝对值。[来源:学科网] 2、 新知探索 探究一 1.快速计算下列各题,看看它们之间有什么关系 (1)(-8)+(-9) (-9)+(-8) (3)[2+(-3)]+(-8) 2+[(-3)+(-8)] (2)4+(-7) (-7)+4 (4)[10+(-10)]+(-5) 10+[(-10)+(-5)] 我发现:(1)两个有理数相加,交换( )的位置,( )不变。 (2) 三个数相加,先把( )两个数相加,或者先把( )两个数相加,( )不变。 2.用字母表示加法的交换律 ; 用字母表示加法的结合律 [来源:学科网ZXXK] 探究二  加法的运算律的应用 计算 31+(-28)+28+69 [来源:学科网] 我计算我思考:(1)同号:把正数和负数分别结合在一起相加. (2)凑整:把和为整数的数相加. (3).凑零:把和为0的数相加.(有相反数的直接把相

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