2018-2019学年七年级上册(北师大版)数学课时练习:2.4有理数的加法

2018-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4 有理数的加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 124 KB
发布时间 2018-09-14
更新时间 2018-09-14
作者 梦想飞扬
品牌系列 -
审核时间 2018-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8605476.html
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来源 学科网

内容正文:

2.4有理数的加法  一.填空题(共10小题) 1.在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作: ①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住 ②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果 ③用较大的绝对值减去较小的绝对值 ④求两个有理数的绝对值 ⑤比较两个绝对值的大小 其中操作顺序正确的步骤是   (填序号) 2.计算|+24|+|﹣6|=   . 3.比3大﹣10的数是   . 4.绝对值不大于4.5的所有整数的和为   . 5.|a|=3,|b|=1,且a,b同号,则a+b=   . 6.【阅读材料】“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”(图1所示),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”(图2所示). 【规律总结】观察图1、图2,根据“九宫图”中各数字之间的关系,我们可以总结出“幻方”需要满足的条件是   ;若图3,是一个“幻方”,则a=   . 7.用“>”或“<”. (1)若a<0,b<0,那么a+b   0; (2)若a>0,b<0,且|a|>|b|,那么a+b   0. 8.如图,在每个“〇”中填入一个整数,使得其中任意四个相邻“〇”中所填整数之和都相等,可得d的值为   . 9.已知|a|=1,|b|=3,且a,b异号,则a+b=   . 10.已知|x|=3,y2=16,求|x+y|的值   . 二.选择题(共10小题) 11.如图,在日历中任意圈出一个3×3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是(  ) A.a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6) B.a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8) C.a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5 D.(a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8) 12.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是(  ) A.9699 B.9999 C.9899 D.9799 13.如果两个数的和是负数,那么这两个数(  ) A.至少有一个为正数 B.同是正数 C.同是负数 D.至少有一个为负数 14.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《

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