2018年秋北师大版(达州专版)九年级上学期数学课件:2.2 解一元二次方程 (2份打包)

2018-09-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 用配方法求解一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2018-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 wangfanwf
品牌系列 -
审核时间 2018-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8603852.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 一元二次方程 北师版 2.2 用配方法求解一元二次方程 第1课时 用配方法求解二次项系数为1的一元二次方程 D D 1.方程x2-3=0的根是( ) A.x=3 B.x=eq \r(3) C.x1=3,x2=-3 D.x1=eq \r(3),x2=-eq \r(3) 2.方程4(2x-1)2=9的解为( ) A.x=eq \f(5,4) B.x1=x2=-eq \f(1,4) C.x=-eq \f(1,4) D.x1=eq \f(5,4),x2=-eq \f(1,4) b≤0 3.一元二次方程9(x-1)2-4=0的解是_____________. 4.若方程(x-a)2+b=0有解,则b的取值范围是____ x1=eq \f(5,3),x2=eq \f(1,3) 解:x1=4,x2=-4 解:x1=3,x2=-3 解:x1=1,x2=0 5.用直接开平方法解下列方程: (1)x2-16=0;    (2)3x2-27=0; (3)9(2x-5)2-4=0; (4)(3x-1)2=(x+1)2. 解:x1=eq \f(17,6),x2=eq \f(13,6) 6.(舟山中考)用配方法解方程x2+2x-1=0时,配方结果正确的是( ) A.(x+2)2=2 B.(x+1)2=2 C.(x+2)2=3 D.(x+1)2=3 7.将代数式x2+6x+2化成(x+p)2+q的形式为( ) A.(x-3)2+11 B.(x+3)2-7 C.(x+3)2-11 D.(x+2)2+4 B B 8.用配方法解下列方程时,配方有错误的是( ) A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.x2-4x=5化为(x-2)2=9 C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 D.x2+6x=1化为(x+3)2=10 C 解:x1=6,x2=0 9.用配方法解下列方程: (1)x2+4x-1=0; (2)(x-3)2-9=0; 解:x1=-2+eq \r(5),x2=-2-eq \r(5) 解:x1=2,x2=4 (3)(2x-1)2=x(3x+2)-7; (4)x2-2eq \r(2)x-3=0. 解:x1=eq \r(2)+eq \r(5),x2=eq \r(2)-eq \r(5) 10.(内江中考)关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的 解是x1=-3,x2=2,则方程m(x+h-3)2+k=0的解是( ) A.x1=-6,x2=-1 B.x1=0,x2=5 C.x1=-3,x2=5 D.x1=-6,x2=2 11.若M=2x2-12x+15,N=x2-8x+11,则M与N的大小关系为( ) A.M≥N B.M>N C.M≤N D.M<N B A 9 x1=6,x2=-6 12.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+2与2m-5, 则eq \f(b,a)=____. 13.在实数范围内定义运算“★”,其规则为a★b=a2-b2, 则方程(4★3)★x=13的根为________________. 14.试说明不论x,y为何值,x2+y2-12x+4y+40的值为非负数. 解:∵x2+y2-12x+4y+40=x2-12x+36+y2+4y+4= (x-6)2+(y+2)2,∵(x-6)2≥0,(y+2)2≥0,∴(x-6)2+(y+2)2≥0, ∴不论x,y为何值,x2+y2-12x+4y+40的值为非负数 15.已知关于x的一元二次方程(m-eq \r(2))x2+3x+m2-2=0的一个根是0, 求m的值. 解:把0代入得m2-2=0, ∴m=±eq \r(2),又m-eq \r(2)≠0,∴m=-eq \r(2) 16.试证明:无论m取何值,关于x的方程(m2-8m+20)x2+2mx+1=0 是一元二次方程. 解:∵m2-8m+20=(m-4)2+4>0, ∴无论m取何值,方程是一元二次方程 17.(一)阅读 求x2+6x+11的最小值. 解:x2+6x+11 =x2+6x+9+2 =(x+3)2+2 由于(x+3)2的值必定为非负数,所以(x+3)2+2,即x2+6x+11的最小值为2. 思路总结:等式变形的关键是将“11”折分成 “9+2”,形成完全平方式“x2+6x+9”,再逆 用公式变形成为平方形式. (二)解决问题 (1)若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求(eq \f(m,n))-3的值; (2)对于多项式x2+y2-2x+2y+5,当x,y取何值时有最小值. 解:(1)解:原式可变为m2+2mn+n2+n2-6n+9=0, ∴(m+n)2+(n-3)2=0, ∴m

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