内容正文:
写作:热爱生活,热爱写作 ★训练目的★ 1.做生活中的有心人,观察生活,从中发现生 活之美、生活之趣和生活之理。 2.用心感受校园生活,捕捉美好的、有趣的、有 意义的瞬间,记录下自己的感受与体验,保鲜”自 已成长记忆 3.关注家人,关注平凡的家庭生活,从亲人的 言谈举止、外貌变化以及家里的陈设物件中调动亲 情记忆。 思路指导】 1.善于发现:我们要调动自己的眼、耳、鼻、舌 等器官去细心观察和体验。①多角度地进行观察 比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度, 这样才能把景物的特点观察清楚。②有顺序地进 行观察。比如从前到后、从里到外,或由主到次、由 表及里,有次序有层次地对秋天的景物进行观察 这样文章才会条理清晰、层次分明。③同时注意观 察景物的动态和静态。观察秋天的景物时,既要注 意它的静态,又要注意它的动态,两者结合起来,就 能发现景物静中有动,动中有静的特点,感受到景 物盎然的情趣 文题一例文 秋叶随想 秋是金风徐徐、树叶飘落的季节。我静静地坐 在树下,用手去接那一片片飘落的黄叶,忽而发现 它们的纹理如此清晰,一种未经修饰而天成的美让 人无法诠释。是啊,一些美丽的东西恰恰是最容易 被忽视的。你可曾为路边的一只蝴蝶而驻足?你 可曾为天空中一声雁唳而翘首?【连用两个问句, 青感充沛】如果曾有过,那么忙碌的生活便有了淡 文题二例文 步入初中的第一节语文课【题目交 代了主要事件】 转眼间,六年的小学生活结束了,我们又迎来 了一个新的学年—七年级。今天是新学期的第 一节语文课,它是那么有趣,那么令人难忘。4【点 题,同时点明初中第一节语文课的有趣和难忘】 那节课我们并没有学习课文,而是和老师一起 聊起了语文。【第一堂语文课,不是讲课文,而是聊 语文,够新鲜】我们聊的第一个话题是语文的“趣”