2018年秋九年级语文上册（广东）：第三单元测试卷

第三单元测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、基础(24分) 1．根据课文默写古诗文。(10分) (1)故，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子《生于忧患，死于安乐》)(1分) (2)人有悲欢离合，。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(1分) (3)斯是陋室，，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)。 (4)范仲淹在《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：。(2分)， (5)将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分) 。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！， 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。？ 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ(嘶哑)的喉咙歌唱。 (2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú(亵渎)职业之神圣。 (3)yī dài tiān jiāo(一代天骄)，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 (4)不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于dànɡ rán wú cún(荡然无存)。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(D)(3分) (1)无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。 (2)实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是________优秀传统文化的本意所在。 (3)书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得________。 A．稳固　传扬　淋漓尽致　　　　　　　　　　　　B．顽固　传扬　惟妙惟肖 C．稳固　弘扬　惟妙惟肖 D．顽固　弘扬　淋漓尽致 【解析】“稳固”不可形容“味道”，“顽固”贬词褒用；“弘扬”是“使……发扬光大”，一般是弘扬美德，“传扬”是传播开去，句中指的让优秀传统发扬光大，所以应该选择“弘扬”；“惟妙惟肖”是指描写或模仿得非常逼真，生动形象，书法艺术不可描写或模仿，因而不能用“惟妙惟肖”。 4．下列对病句的修改不正确的一项是(C)(3分) A．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。(“检测”后面应加上“的力度”) B．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“