内容正文:
霍峰八年级语文导学案
班级: 姓名: 编号: 主编:梁欢欢 审核:车亚平
“飞天”凌空
学习目标:[来源:Zxxk.Com]
1、 掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。
2、 理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。
3、 了解课文内容,欣赏作者描绘的画面,感受文中体现的运动之美。
学习重点:目标1、2
知识链接:
1、 新闻特写定义:是截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型意义的某个空间和时间,通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
2、 新闻特写特点:
(1) 落笔集中,突出一点
(2) 浓淡相宜,真切再现[来源:学科网]
3、新闻特写种类:事件特写、场面特写、人物特写、景物特写、工作特写、杂记性特写。
4、背景介绍:1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
自主学习:
1、 朗读课文,思考:这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?
2、 再读课文,思考:这则消息是按照什么顺序来记叙的?试着划分文章结构。
3、 吕伟跳水动作连贯流畅,全程只有1.7秒,作者是如何解说清楚的?
合作探究
1、在文中第二部分,记者用诗画般的语言,生动形象地再现了跳水姑娘吕伟夺魁的精彩瞬间,请同学们品味其动词的精妙。[来源:Z#xx#k.Com]
(1)第二段中“清舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”用词的好处?
(2)第三、四段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“‘哧'地插进碧波”用词的好处?[来源:学科网]
2、 文章除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容?有什么作用?[来源:学+科+