山西省洪洞县霍峰中学人教版语文八年级上册：7《列夫·托尔斯泰》 学案（无答案）

霍峰中学八年级语文导学案 班级：___ 姓名：____ 编号：____ 主编： 孔玲 审核：_车亚平__ 课题： 《列夫·托尔斯泰》 第一课时 学习目标：[来源:学.科.网] 1、 了解作者以及列夫·托尔斯泰的生平经历。 2、 理清文章思路。 3、 感知人物深邃而卓越的精神世界。 【知识链接】 1、 作者简介 斯蒂芬•茨威格（1881--1942），奥地利文学家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭，自幼徜徉沉浸在音乐、诗歌、戏剧的艺术之宫里，1901年在维也纳大学攻读哲学期间出版了第一首诗集《银弦集》。此后，新作迭出，文学成了他毕生追求的事业。小说剧、诗歌、传记、散文特写，各种文学体裁他无不涉猎，其著述之丰、之精是惊人的。他的主要成就在文学传记和小说创作方面。主要作品有：为巴尔扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫斯基写的传记《三位大师》和《罗曼•罗兰》等，小说《焦燥的心》《一个女人一生中的二十四小时》《象棋的故事》《一颗心的沦亡》等等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际，对人物的心理活动、精神状态进行细腻的工笔式描绘。 2、 列夫·托尔斯泰 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。主要作品有长篇历史小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等，特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结。 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁。 3、 传记 传记是记述人物生平事迹的一种文体，简称“传”。传记的内容主要是传主的生活经历和精神风貌。分为他传、自传、评传。传记的特点：真实性、文学性、典型性、概括性。 【自主学习】 1、 速读课文，本文主要运用了什么描写方法？ 2、 作者从哪些方面来描写列夫·托尔斯泰？ [来源:学§科§网Z§X§X§K] 3、 找出作者描写评论托尔斯泰眼睛的关键语句。 4、 本文重点描述了列夫·托尔斯泰的眼睛，主要使从哪些方面来描写的？ 【合作探究】 1、 文章共分为两部分，概括各部分的内容。 第一部分: 第二部分： 2、 在描写过程中，为什么重点描写托尔斯泰的眼睛？ 【当堂反馈】 请你根据对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容用一幅对联评价列夫·托尔斯泰。 答：              [来源:Z+