2018秋浙教版九年级上册科学课件：4.2食物的消化与吸收 (3份打包)

精彩练习 九年级 科学 第4章　代谢与平衡 第2节　食物的消化与吸收 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C ★聚焦教材 ★分层训练 第1课时　消化系统的组成 ★聚焦教材 1．人体的消化系统由________和_________组成。 2．消化道从上到下有_______、______、_______、______、_______、 _______和_______。消化腺包括分布于消化道外的__________________ ______和消化道壁上的_____________。 3．消化腺及相应消化液的流入部位： 消化道 消化腺 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺、肝脏、 胰腺 胃腺和肠腺 唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁 口腔 胃 小肠 小肠 小肠 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4.______是消化道中最膨大的部分，位于_________。 5．________是消化道中最长的一段，长约________米，小肠内表面有许多 环形_______，皱襞上有许多指状的__________，大大增加了小肠消 化和吸收的_______。小肠绒毛襞只由________________构成，绒毛内 分布着丰富的__________和__________，有利于营养物质的_________ 和运输。_______是消化和吸收的主要场所。 6．_______是人体最大的消化腺，分泌的胆汁流入_______浓缩和贮存。 7．牙的主体结构是_________，其内含_______，由___________________组 成，牙的最外侧是__________，是人体最坚硬的结构。 8．龋齿是________分解残留在牙齿表面的食物残留，产生_________物质， 从而依次破坏_________________________。 第 页 消化系统的组成 上腹部 胃 小肠 5～6 皱襞 小肠绒毛 面积 一层上皮细胞 毛细血管 淋巴管 吸收 小肠 肝脏 胆囊 牙本质 牙髓 小血管和神经 牙釉质 微生物 酸性 牙釉质、牙本质、牙髓 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 练就好基础 A ★分层训练 1．下列不是牙齿的直接功能的是(　　) A. 切断食物 B．咬碎食物 C．磨碎食物 D．消化食物 2．小红的弟弟在玩耍时不小心将一颗塑料小球从口中咽下。就医后，医生 说没有太大问题，塑料小球会沿着他的消化道排出体外。小球在小红的 弟弟体内旅行的路径是(　　) A. 口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 B．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C．口腔→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 D．口腔→食道→胃→小肠→肝脏→大肠→肛门 D B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3．下列关于消化系统的叙述正确的是(　　) A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B．胆汁不含消化酶，所以肝脏不是消化腺 C．各种消化腺都能分泌含有消化酶的消化液 D．消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠、膀胱、肛门组成 4．如图所示是人体消化系统局部示意图，其中能分泌胆汁的是(　　) A. 甲 B．乙 C．丙 D．丁 第 页 A A （第4题图） 消化系统的组成 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5．1783年，意大利科学家斯巴兰让尼进行了一个科学实验：将一块肉放入 一只极小的铁笼内，将肉连同铁笼一起喂给一只鹰吃，一段时间后，将 连着小铁笼的绳子往外拉，结果只拉出完整无损的小铁笼，铁笼内的肉 却不见了。关于这块肉的去向，以下解释正确的是(　　) A. 鹰在口腔中用牙齿把肉剔出吃了 B．鹰嗉囊内的寄生虫钻进笼子把肉吃了 C．鹰的消化道分泌化学物质把肉消化了 D．鹰体内的细胞把肉吸收了 第 页 C 消化系统的组成 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 6．下列对于右图的叙述中，哪项是错误的(　　) A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B．②能消化蛋白质 C．③分泌的消化液含有多种消化酶 D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 7．人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和酒精的是(　　) A. 口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 8．下列叙述中，不属于胃的功能的是(　　) A. 初步消化食物 B．暂时储存食物 C．将食物与胃液混合 D．将食物中植物纤维磨碎 第 页 A B （第6题图） D 消化系统的组成 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 9．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构 有(　　) ①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化