2018秋浙教版九年级上册科学课件：3.5物体的内能 (3份打包)

精彩练习 九年级 科学 第3章　能量的转化与守恒 第5节　物体的内能 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C ★聚焦教材 ★分层训练 第1课时　内能 ★聚焦教材 1．内能：物体内部所有___________________________________，叫做物体的内 能。任何物体都具有内能。 (1)内能的单位：______。 (2)物体的温度升高时，内能_______；物体的温度降低时，内能_______。 2．热传递：热量从___________向____________或者从同一物体的____________ 向__________传递的现象。 热量：在热传递中，____________________。 3．改变物体内能的方法：________________。这两种方法对改变物体的内能是 ________。 分子热运动的动能和势能的总和 焦耳 增大 减小 高温物体 低温物体 高温部分 低温部分 传递的能量的多少 做功和热传递 等效的 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 练就好基础 A ★分层训练 1．下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是(　　) A. 晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气 2．下列有关内能和机械能的说法中正确的是(　　) A．物体具有内能时，一定具有机械能 B．物体具有机械能时，不一定具有内能 C．物体不具有机械能时，它一定具有内能 D．以上说法都正确 A C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3．下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是(　　) A．摩擦铁丝，使它变热 B．把铁丝放在火上烤，使它变热 C．反复敲打铁丝，使它变热 D．反复弯折铁丝，使它变热 4．发生热传递的条件是(　　) A．两个物体密度不同 B．两个物体体积不同 C．两个物体具有温度差 D. 两个物体的热量不同 第 页 内能 B C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5．寒冷的冬季，家用汽车的某些部位却在升温(如图所示)，下列现象中， 通过做功使物体内能增加的是(　　) A．打开暖风，车内温度升高 B．在汽车行驶的过程中，汽车水箱里的水温度升高 C．放在阳光下汽车的顶部晒热 D．刹车时，刹车片的温度升高 6．下列关于温度、热量和内能说法正确的是(　　) A．热量总是自发地从高温物体传给低温物体 B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C．物体的温度越高，具有的热量越多 D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 第 页 D A 内能 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7．夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的 橡皮膜会向下凹，如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．该瓶内气体温度降低，气体的分子运动更加剧烈 B．该瓶内气体质量随体积减小而减小 C．该瓶内气体放出热量，内能减少 D．该瓶内气体对外做功，内能减少 第 页 C （第7题图） 内能 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 8．冰糖葫芦(如图所示)是许多小朋友的最爱。它的制作方 法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的 白糖放入锅中加热，利用________的方法增加糖的内 能，待白糖_______(填物态变化名称)后，再把山楂蘸 上糖浆，等山楂上的糖浆_______(选填“吸收”或“放出”) 热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。 9．把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能 闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是______现象；如果驱蚊片不加热， 在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，_______越高，这种现象就 越明显。 第 页 热传递 熔化 放出 扩散 温度 （第8题图） 内能 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 更上一层楼 B 10．“神舟十号”载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。完成15 天任务后返回舱准确降落在内蒙古中部的预定地区。返回舱进入大气层 一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中(　　) A．重力势能减少，动能增加，内能增加 B．机械能减少，动能不变，内能增加 C．重力势能减少，动能增加，内能不变 D．机械能不变，动能不变，内能增加 B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 11．南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的 杯子中，冰块会在酒面上漂来漂去。下列几种说法中错误的是(　　) A．冰块熔化，气泡破裂，使冰块漂来漂去 B．冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少 C．冰块吸热，内能增加，使冰块漂来漂去 D．冰块吸热，酒水