2018秋人教部编版九年级道德与法治上册课件：2.2 创新永无止境(共42张PPT)

第二框 创新永无止境 * 未来生活图景 * 学习目标 1.知道我国科技创新的现状及建设创新强国的应对措施。 2.理解个人和企业创新的意义和价值。 3.理解创新精神的表现。 4.知道保护知识产权的具体做法。 5.识记创新的目的。 * 一、创新强国 * 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 * 1.我国科技创新现状 * （1）目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（尤其是2017年我国的科技成果成“井喷”态势，不可阻挡！真是“厉害了，我的国”！） （2）但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 * 谋未来就要谋创新。 我们该怎样建设创新型国家呢？ * 落实科教兴国战略 重视教育和创新人才培养 建设创新型国家 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路 搭建创新平台，营造创新氛围和环境 * * 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 * 重视教育和人才培养 * 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 * * * * 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了新的更高要求。 * * * 建设创新型国家，要增强自主创新能力。走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。 * * 建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 * 二、万众创新 * 对个人：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女