2018秋人教部编版九年级道德与法治上册课件:第 一 课 踏上强国之路第2课时 走向共同富裕(共24张PPT)

2018-09-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 走向共同富裕
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 317 KB
发布时间 2018-09-12
更新时间 2018-09-12
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8589011.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 富强与创新 人教版 第 一 课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 知识点一 改革进行时 1.将改革进行到底的原因 (1)我国过去40年的快速发展靠的是_____________,未来发展也必须坚定不移地依靠_______________。 (2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_______________和______________________之间的矛盾。 (3)我国经济发展进入________,已由高速增长阶段转向__________阶段。 (4)我国经济发展还面临________________、城镇化水平不高、_________不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有________,没有完成时。 改革开放 改革开放 美好生活需要 不平衡不充分的发展 新常态 高质量发展 区域发展不平衡 城乡发展 进行时 2.将改革进行到底的做法 (1)我国将坚定不移地贯彻以________为中心的发展思想,落实________理念,转变发展方式,转换______________,建设现代化经济体系,深化________________改革,实现经济健康可持续发展。 (2)促进区域协调发展,坚持____________________________道路,推动____________________。 (3)全社会不断弘扬_______________、锐意进取、_____________、勇于实践的________________精神,继续______________、自我革新。 人民 新发展 增长动力 供给侧结构性 中国特色新型城镇化 城乡发展一体化 与时俱进 勤于探索 改革创新 自强不息 知识点二 共享发展成果 1.共享发展成果的原因 (1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看______________,而且要看发展成果是否________________,人民的_____________是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以____________为中心的发展思想。 经济发展 惠及全体人民 合法权益 人民 2.共享发展成果的做法 (1)党和政府抓住人民___________________的利益问题,不断满足人民日益增长的_____________________需要,使人民获得感、幸福感、安全

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