2018秋人教八年级语文上册（达州）教案+导学案+习题课件：12　唐诗五首 (3份打包)

第三单元 人教版 12　唐诗五首 dú qī 没 xǐ jì dī 晖 蓬 鹦鹉 萧 薇 啄 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 驱犊( )　　　　　　　　萋萋( ) mò( )马蹄 徙倚( ) 候骑( ) 白沙堤( ) 落huī( ) 征péng( ) yīng wǔ( ) xiāo( )关 采wēi( ) zhuó( )春泥 2．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A．渡远/荆门外，来从/楚国游。 B．萧关/逢候骑，都护/在燕然。 C．日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。 D．乱花/渐欲迷/人眼，浅草/才能没/马蹄。 【点拨】乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 D 接近 徘徊 分明的样子 飘飞的蓬草，比喻远行之人 喜爱 向阳的树 3．解释下列加点的词语。 (1)东皋薄暮望( ) (2)徙倚欲何依( ) (3)晴川历历汉阳树( ) (4)征蓬出汉塞( ) (5)仍怜故乡水( ) (6)几处早莺争暖树( ) 4．下列句子不是对偶句的一项是( ) A．牧人驱犊返，猎马带禽归。 B．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 C．大漠孤烟直，长河落日圆。 D．最爱湖东行不足，绿柳阴里白沙堤。 D 5．根据要求填写诗句。 (1)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ________________________。诗中于恬静的景色中流露出孤独抑郁之情的 句子是：____________________________。 (2)《黄鹤楼》一诗中描写了诗人站在黄鹤楼上所见的景象的句子是： _________________________________。诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：______________________________________。 树树皆秋色，山山唯落晖 相顾无相识，长歌怀采薇 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 (3)《使至塞上》一诗中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是： __________________________________。 诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：___________________________。 (4)《渡荆门送别》一诗中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： ______________________________。 诗中表现了奇特大胆的想象的诗句是：______________________。 (5)《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是： ____________________________。 征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆 山随平野尽，江入大荒流 月下飞天镜，云生结海楼 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 (一) 阅读《野望》，完成下列各题。 6．请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 诗歌颔联融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 7．诗的尾联流露出诗人怎样的思想感情？ 这两句诗表面上是说自己在现实生活中无认识之人，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友。实则流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 (二) 阅读《黄鹤楼》，完成下列各题。 8．李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。 该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒发了人去楼空，世事苍茫的感慨； 后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。 9．诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。 第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。 10．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B．后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相照应，情融景中。 D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云流水，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 B (三) 阅读《使至塞上》，完成下