第08课 百家争鸣（练）-2018-2019学年人教部编版七年级历史同步精品课堂（提升版）（上册）

【课堂练习】 一、选择题 1．当前，全球已建成传播中国语言文化为基本任务的“孔子学院”五百多处，儒家思想影响深远。下列属于孔子教育思想的是（ ） A． 为政以德 B． 谦爱、非攻 C． 无为而治 D． 因材施教 2．“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。”材料所体现的思想是（ ） A． 法治 B． 仁爱 C． 仁政[来源:学,科,网] D． 兼爱 3．“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A． 老子 B． 墨子 C． 韩非子 D． 庄子 4．中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是（ ） A． 老子 B． 孔子 C． 墨子 D． 韩非 5．有关“百家争鸣”的看法不准确的是（　　） A． 形成了一种学术繁荣的局面 B． 形成了一种民主的学术研究、辩论的氛围 C． 因为社会的急剧发展，需要新的学说和理论来支撑 D． 当时社会比较发达，这些思想家有许多空闲时间去思考 6．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（ ） A． 兼爱、非攻 B． “仁者爱人”“为政以德” C． 祸福相依 D． 知己知彼，百战不殆 7．儒家学说是我国封建社会的正统思想,对我国历史影响极大,春秋战国时期儒家学派的主要代表包括(　)[来源:学.科.网Z.X.X.K] ①孔子　②孟子　③墨子　④荀子 A． ①②③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ①③④ 8．易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时，将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：互爱互利、兼爱、非攻”。这一学派最有可能是（ ）[来源:Z§xx§k.Com] A． 儒家 B． 法家 C． 道家 D． 墨家 9．在第十一届全国运动会开幕式上，艺术地再现了山东“一山一水一圣人”的文化特色。其中“圣人”指的是（ ） A． 孔子 B． 老子 C． 墨子 D． 韩非子 二、非选择题 10．“百家争鸣”电视台要招聘栏目主持人,有下列人员最后入围,请你给他们安排最适合的主持栏目,并说出道理。 《人与自然》:主持人　　　　,理由　 　　　　　　　　。  《法制时空》:主持人　　　　,理由　 　　　　　　　　。  《军事天地》:主持人　　　　,理由　 　　　　　　　　。 [来源:Zxxk.Com] 《爱心世界》:主持人　　　　,理由　 　　　　　　　　。 [来源:Z#xx#k.Com] 《教育论坛》:主持人　　　　,理由　 　　　　　　　　。 $$ 【课堂练习】 一、选择题 1．当前，全球已建成传播中国语言文化为基本任务的“孔子学院”五百多处，儒家思想影响深远。下列属于孔子教育思想的是（ ） A． 为政以德 B． 谦爱、非攻 C． 无为而治 D． 因材施教 【答案】D 【解析】A项为政以德是孔子在政治上的主张；B项谦爱、非攻是墨家创始人墨子的主张；C项无为而治属于道家学派的思想；D项孔子不仅是大思想家，还是大教育家，他创办私学，广收门徒，先后培养的学生有3000人，孔子注意因材施教，善于启发学生思考问题。故D符合题意；由此分析ABC不合题意，故此题选D。 2．“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。”材料所体现的思想是（ ） A． 法治 B． 仁爱 C． 仁政 D． 兼爱 【答案】D 3．“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A． 老子 B． 墨子 C． 韩非子[来源:学科网ZXXK] D． 庄子 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，老子认为事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。故“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代思想家老子的主张不谋而合。A符合题意，BCD的思想不符合题意，故选A。学%科网 4．中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是（ ） A． 老子 B． 孔子 C． 墨子 D． 韩非 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想家是孔子，孔子是儒家思想的创始人，“和为贵”“亲仁善仁”都是儒家思想的精髓。故选B。[来源:学|科|网] 5．有关“百家争鸣”的看法不准确的是（　　） A． 形成了一种学术繁荣的局面 B． 形成了一种民主的学术研究、辩论的氛围 C． 因为社会的急剧发展，需要新的学说和理论来支撑 D．