人教版八年级上册《1.1长度和时间的测量》同步练习卷

《1.1 长度和时间的测量》同步练习 一、单选题（本大题共11小题，共22.0分） 1. 教室中黑板的长度约为　　 A. 4000厘米 B. 40米 C. 40分米 D. 千米 2. 某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”　　 A. 一支铅笔的直径是 B. 茶杯的高度是 C. 物理书的长度是 D. 他自己的身高是 3. 下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是　　 A. 零刻度已磨损的尺 B. 量程比刻度尺小的尺 C. 刻度不均匀的尺 D. 最小刻度不是毫米的尺 4. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为，小华测量的结果是，下列几种说法中正确的是　　 A. 小华的读数比小明的准确 B. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 C. 两人中至少有一人的测量是错误的 D. 小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米 5. 下列说法中正确的是　　 A. 实际测量时选用越精密的工具越好 B. 如果测量次数非常多，再取平均值，误差就不存在了 C. 实验时用量筒比用量杯更精确 D. 用零刻度磨损的刻度尺测量物体长度，也是可以的 6. 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是　　 A. 测量时刻度尺不能歪斜 B. 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C. 读数时视线应垂直于刻度尺 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位 7. 关于误差，下面说法中正确的是　　 A. 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差 B. 随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差 C. 精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差 D. 利用多次测量取平均值的办法可以避免误差 8. 小刚使用刻度尺测得某物体的长为，关于该测量结果，下列说法正确的是　　 A. 是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 B. 该结果中的“3”不是估读的 C. 是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的 D. 该结果不存在误差 9. 某同学设计了用直尺和三角板配合测圆柱体直径的方法，在图中所示的测量方法正确的是　　 A. B. C. D. 10. 有一把刻度尺是用金属材料做成的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结　　 A. 偏大 B. 偏小 C. 不变 D. 无法判断 11. 要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误