内容正文:
第二章 探索生命
第一节 生物学是探索生命的科学
教学目标
1.能说出什么是生物学;
2.列举生物学研究的对象和研究意义
3.了解一些生物学家和他们的贡献
4.能初步认识到生命学是不断发展的,以及生命科学的发展给人类生活带来的变化。
活动:谈谈你心目中的生物学家。
一、生物学家的科学活动
袁隆平
一、生物学家的科学活动
观察 调查
实验
查阅文献资料
相互交流
自然科学活动包括:
______ 、 ______、 _____ 、_____________ 、_________ 。
观察
调查
实验
查阅文献资料
相互交流
远古时代先民获取食物
采集植物和渔猎动物
流传和积累动植物基本知识
19世纪初,拉马克提出“生物学”
研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。
法国学者,19世纪首次提出“生物学”这个科学名词。他认为动物和植物都是有生命的物体。生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名,而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生,发展的规律。从拉马克开始,人们将植物学和动物学统一称为“生物学”。
林奈与生物分类
研究方法
观察法
观察手段:利用人的眼、耳等感觉器官
描素生物个体的形态结构
根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系
界 植物界 动物界
门 被子植物门 脊索动物门
纲 双子叶植物纲 哺乳纲
目 茄目 灵长目
科 茄科 人科
属 茄属 人属
种 马铃薯 智人种
达尔文与进化论
研究方法
考察、调查、分类、比较等方法.
进化学说:地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来,人类的祖先可能生活在非洲.
事件二
描述生物个体的形态结构
哈维与血液循环
结扎和剖切血管放血实验
事件三
心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏,从而发现血液循环.
研究方法
实验:运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段。实验要获取精确的数据,实验结果往往是定量的.
哈维的贡献是划时代的,他的工作标志着新的生命科学的开始,属于发端于16世纪的科学革命的一个重要组成部分。哈维因为他的出色的心血系统的研究(以及他的动物生殖的研究),使得他成为与哥白尼、伽利力、牛顿等人齐名的