2018年秋人教版语文七年级上册课件：第六课 散　步(共28张PPT)

七年级语文教学课件　 第六课 散步 教学目标 1．理解文章内容，感受作者字里行间表达的深厚感情。 2．品读含义丰富的语句，逐步提高阅读能力，特别是品评鉴赏能力。 3．培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 品读含义丰富的语句，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感！ 教学重难点 教学过程 第1课时 “有一种目光/那么慈祥地照亮着我们/人生的方向/有一双手掌/那么温柔地抚平我们心灵的创伤/有一副肩膀/再重的担子/也无怨无悔/一个人扛/那就是我们的父母/我们平凡而伟大的爹娘。”今天，就让我们一起沐浴在浓浓的亲情中，进行一次心灵的散步。 激情导入 【课题解析】 “散步”就是随便走走，是一种休息方式。“散步”是本文的中心事件，是凝聚亲情的纽带，还是全文的线索，把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来。标题语言凝聚精练，感情蕴涵丰富，给人以温馨的感觉。 自主预习 【走近作者】 莫怀戚，1951年出生，重庆人。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员。中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作是小说集《大律师现实录》，小说有《透支时代》《陪都就事》《花样年华》等。 自主预习 【字词梳理】 1．给加点字注音。 分歧(qí)　拆散(chāi)　煎熬(áo)　霎时(shà) 2．根据拼音写汉字。 nèn(嫩)芽　　强zhuàng(壮)　　dūn(蹲)下 自主预习 自主预习 3．解释词语或根据词义写词语。 (1)信服：相信并佩服 (2)每一个人或事物都得到合适的安顿。(各得其所) (3)形容时间极短。(一霎时) (4)意见不同。(分歧) 自主预习 本文初读，整体感知。 散步的地点在哪？哪些人物散步？在哪个季节？散步时发生了什么？ 【交流点拨】散步的地点是：田野；散步的人有：我、我的母亲、我的妻子和儿子；散步的季节是：初春；散步的过程发生了分歧。 自主预习 三、合作探究 1．分歧是怎样产生的？ 【交流点拨】母亲要走大路；儿子要走小路。 2．在解决分歧的过程中，谁做得最好？你可以看出谁的权力最大？研讨中对每个人物作简要的分析，并让学生找出相关的语句。注意品评，读出感情。 【交流点拨】(1)可以说每个人做得都好，因为我：孝顺善良；母亲： 慈爱亲切；妻子：温柔贤惠；儿子：聪明乖巧。