第6课《散步》课件 2023—2024学年统编版语文七年级上册

2024-06-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 6 散步/莫怀戚
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.66 MB
发布时间 2024-06-01
更新时间 2024-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-01
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价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

散步 莫怀戚 1 01 02 03 04 学习目标 新课导入 新课解析 拓展延伸 目录 2 学习目标 01 3 学习目标 有感情地朗读课文,感知文章内容,理解人物性格,体会文章主题。(重点) 多角度解读文章的内涵,有深度地理解文中含蓄的句意;学习本文以小见大、结尾升华主题的写作方法。(难点) 感悟亲情、人性的美好,培养尊老爱幼、珍惜亲情的优良品德。(重点) 4 作者名片 莫怀戚(1951—2014),笔名周平安、章大明,重庆人,作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》,代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》,小说《透支时代》《经典关系》等。 5 新课导入 02 6 本文选自1985年8月2日《中国青年报》。略有改动。作者在写作此文时,与来中国进修的美国汉学家柯尔特先生常就中西文化的异同进行交流。柯尔特认为中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说“英国哲学家培根说过,‘哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举’,这个,全世界数中国人做得最好。”这种认识让莫怀戚感慨不已。感慨之余,他想重新正视这份看起来很陈旧却是美德的民族遗产,写作念头由此产生。 7 分歧( ) 蹲下( ) 煎熬( ) 嫩芽( ) 咕咕( ) 一霎( ) 粼粼( ) 字词学习 生难字 q d n o n n sh l n 8 多音字 ( )散步( )散漫 散 s n s n ( )劳累( )累赘 ( )积累 累 l i l i ( )眼泡( )泡茶 泡 p o p o ( )铺床( )当铺 铺 p p l i 9 词语集注 随意:任凭自己的意思。文中表现的是田野充满生机活力,自由而不受拘束的情景。 委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过。文章中指使儿子受到委屈的意思。 粼粼:这里形容水、石等明净。 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 10 整体感知 03 11 散步的时间? 01 02 散步的地点? 03 散步的人? 04 散步的过程发生了? 05 结果如何? 06 根据以上信息,用一句话概括全文内容。 初春 田野 我、我的母亲、我的妻子和儿子。 分歧 我”背母亲,妻背儿子,一起走小路。 初春,我们在田野上散步。 从生活中常见的“散步”这件小事上来看,这是一个怎样的家庭? 这是一个互敬互爱、温馨幸福、融洽和谐、尊老爱幼的家庭。 细读课文,分别用几个词语概括出母亲、妻子、儿子、“我”分别是什么样的人,说说从哪些语句中看出来的。 精读细研 我的儿子 天真、聪颖 乖巧、懂事 A.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。” B.我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 这句话表现出小家伙的天真、聪颖。 当“我”做出决定后,他欣然接

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