2018年秋人教版语文七年级上册课件：第十二课 纪念白求恩(共35张PPT)

七年级语文教学课件　 第十二课 纪念白求恩 教学目标 1.学习本文叙议结合，以议为主的写法。 2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。 1.夹叙夹议，以议为主的写法。 2.运用对比的方法，体会对比的作用。 教学重难点 第1课时 教学过程 先请同学们听一首诗朗诵（配乐）：“秋风吹着细雨/ 延水奏着哀曲/ 从遥远的五台山／传来了悲痛的消息／我们用无边的哀悼／来纪念您／这里——／河边的石头／山上的野草／也在为您流泪／但是，亲爱的白求恩大夫／您静静地安息吧／在您的后面，全世界被压迫的兄弟／已经起来了／我们将追随您的光辉／高举新医学的旗帜／向白求恩开辟的道路／勇往直前／……” 激情导入 这是由朱子奇先生写的《纪念白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。 激情导入 【课题解析】 本文是毛泽东同志在1939年12月21日为纪念白求恩同志而写的一篇讲话稿，题目明确地交代了写作此文的目的，概括了文章的中心。 自主预习 【走近作者】 毛泽东（1893~1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画面，表现了一位伟大革命家的情怀。作品收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》。 自主预习 1．字词梳理 派遣(qiǎn) 狭隘(ài) 殉职(xùn) 鄙视(bǐ) 纯粹(cuì) 热忱(chén) 自主预习 自主预习 本文初读，整体感知。 《纪念白求恩》 自主预习 (1)纵观全文，结构上采用 的形式，表达上采用了 的方法，构思上采用 的表现手法。 （2）全文号召共产党员学习白求恩的 的精神， 的精神， 的精神，以及 的精神，其中核心精神是 。 【交流点拨】 （1）总分总 夹叙夹议 对比 （2）国际主义和共产主义 毫不利己专门利人 对技术精益求精 毫无自私自利之心的精神 1.开头两句记叙介绍白求恩有什么特点？有何作用？为什么要在文章开头概括白求恩同志的简历？【交流点拨】 这两句仅74个字，却说明