2018年秋人教版语文七年级上册课件：第十四课 走一步，再走一步(共29张PPT)

七年级语文教学课件　 第十四课 走一步，再走一步 教学目标 1.要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容。 2.通过对重点语句的理解把握本文的思想感情。 1.复述故事，概括主旨，学习文章细腻的心理活动描写。 2.多角度理解故事蕴含的生活哲理。 教学重难点 第1课时 教学过程 在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的，可升入中学后，却发现自己和别人差距挺大，学习跟不上；你想和同学们搞好关系，可又感到大家都不理解你……面对这些，你也许感到困惑，也许感到茫然，其实，人生路上遇到困难是正常的。今天，我们一起学习《走一步，再走一步》，让我们从课文中这个孩子的脱险经历中寻求启示吧！ 激情导入 【课题解析】 题目“走一步，再走一步”采用了反复的手法，是本文的文眼。“走一步”是起点，“再走一步”是发展和深入，具有强调作用。这一标题富有意蕴，能引发读者的思考。 【创作背景】 本文原题为《悬崖上的一课》，是莫顿·亨特晚年写的回忆自己八岁时一次爬悬崖的经历。儿时的莫顿·亨特体弱多病，性格怯懦、孱弱，他时常为此感到羞愧，也时常因此受到同龄孩子的欺侮和蔑视。在他幼小的心灵里，没有人能够给他真正的快乐，而那一次爬悬崖的经历，却让他从父亲那里学会了自信，学到了克服困难、实现远大目标的方法。他把这一经验推而广之，成为人生的一笔宝贵财富，成为战胜一切困难的法宝。从此，他变得坚强乐观、勇于进取，最后成为一名作家。 自主预习 【走近作者】 莫顿·亨特(1927～1983)，美国作家，专业心理学家。曾发表百余篇短文，并著有《宇宙间》《可怜的动物》《痛击》《心理学的故事》等作品，是美国的一位声望极高的专业作家。 自主预习 1．读准字音。 啜泣(chuò)(qì) 纳罕(hǎn)　 小心翼翼(yì) 凸出(tū) 颤抖(chàn) 头晕目眩(xuàn) 2．根据拼音写汉字。 训jiè(诫)　　 yū(迂)回　　 瘦骨嶙xún(峋) qiào(峭)壁 lǚ(屡)次 自主预习 自主预习 3．根据所给意思写出相应词语或根据词语写意