2018-2019学年九年级上册（人教版）历史课时专练：第3课 古代印度

第3课 古代印度 一、单选题 1. 社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是(   )  A.  担任祭司           B.  与国王或官吏的女儿成婚            C.  掌握军权           D.  纳税供养第一、第二等级12. 一部印度电影里有这样的一句台词:法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。这种阶级歧视是源自于（    ） A.  禅让制度                           B.  种姓制度                            C.  分封制度                           D.  科举制度 3. 下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（    ） A.  是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度 B.  是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度 C.  种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良的影响 D.  各个等级中虽有高低贵贱之别，但可以互通婚姻，差别不大 4. 如果你生活在古代印度，下列情况最有可能见到的是（  ） A.  伯利克里与将军们探讨军事问题                          B.  刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 C.  孝德天皇与大臣讨论改革问题                              D.  屋大维实行元首制独揽大权 5. 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化. 下列图片中的建筑与三大宗教无关的是（  ） A.  希腊帕特农神庙           B.  巴黎圣母院 C.  洛阳白马寺            D.  麦加大清真寺 6. “不依国主，佛事难成”说明了佛教的传播依赖于（  ） A.  统治者的支持             B.  法律体系完备          C.  民主政治发展             D.  满足了人民的精神需要 7. 古代印度的国王属于下列哪一等级（  ）     A