2018年秋粤教版九年级道德与法治上册课件：2.2 公民依法参与公共事务 (共63张PPT)

情感、态度与价值观： 1.培养公民意识，正确对待权利与义务，增强其参与民主建设的自觉性。 2.培养民主参与意识，养成关心国家大事和关注社会生活的习惯。 知识与能力目标： 1.知道依法参与公共事务是人民当家作主的体现，认识依法参与公共事务的作用。 2.知道公民依法参与公共事务的途径与方式，培养参与民主建设的素养。 3.知道现阶段参与公共事务的途径，并自觉在日常生活中养成民主参与观念。 人民当家作主 1.坚持中国共产党的领导、______________、__________有机统一是社会主义政治发展的必然要求。 2.人民依法参与公共事务，是“______________”思想的具体贯彻。 3.公共事务。 （1）含义：是指为了满足社会全体或大多数成员的_______，体现他们的_________，让他们_________的事务。 依法治国 以人民为中心 需要 共同利益 共同受益 主体 （2）一般来说，政府是公共事务管理的_______，但在现代社会中，公众的_________在公共管理中占据重要地位。 4.公民依法参与公共事务。 （1）可以最大限度利用公共管理的__________，既有利于节省管理成本，也有助于提高_________。 （2）在现代社会，公民参与使得社会公共事务成为__________、__________的事情，可以弥补政府___________能力的不足，提高公共服务的供给能力。 （3）公民参与公共事务可以有效防止_________的滥用，使公共政策更加_______和_______。 积极参与 社会资源 管理效率 人人关心 人人尽责 公共服务供给 公共权力 科学 民主 良性互动 （4）公民参与还有助于在政府与公众之间搭起__________的桥梁，促进公民对决策的________，推动决策的实施。 5.现代社会__________的进步和________水平的提高, 也为公民依法、有序参与公共事务提供了更加有力的保障。 理解 信息技术 组织化 　　1.政府是公共事务管理的主体，公众的积极参与在公共管理中占据重要地位。 　　（1）社会各主体之间具有相对平等的关系。 　　（2）“坚持党对一切工作的领导”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的第一条。 　　（3）政府的职能是服务社会，大到社会的管理，小到公民的日常生活，我们时时刻刻都能感受到政府的作用