精品解析：2018秋北师大版高中历史必修1第一单元同步课时作业：第2课 秦始皇建立中央集权制度

第2课秦始皇建立中央集权制度 一、选择题 1. 秦王嬴政统一天下后，认为原有的王号不足以“称成功，传后世”。特更名号为 A. 泰皇 B. 秦王 C. 始皇帝 D. 郡王 2. 下图是古代皇帝的诏书，皇帝“诏书”制最早可以追溯到 A. 夏启 B. 秦始皇 C 商纣王 D. 周武王 3. 秦朝“三公”的权限中，属于丞相的有 ①主管全国军务 ②负责监察百官 ③主管全国政务 ④掌管图籍章奏 A. ① B. ② C. ③ D. ③④ 4. 秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命 5. 有人认为，中国古代中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要指 A. 中央集权制专制独裁本质 B. 集中全国财力、物力兴建工程的优势 C. 宽松民主氛围创造灿烂文化 D. 集中朝议的民主决策方式 6. 秦始皇在全国范围内确立了中央集权制度。其中“中央集权制度”指的是 A. 全国有统一的货币、度量衡 B. 全国有通行的统一的文字 C. 以皇权的至高无上为基本原则 D. 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理 7. 秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比，主要特点是 ①确立皇权的至高无上 ②世卿世禄制 ③中央和地方的行政机构均没有独立性 ④从中央到地方的官吏均由皇帝任免 A. ①③④ B. ②③④ C ①②③ D. ①②④ 二、非选择题 8. 阅读下列材料、回答问题 材料1 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一日立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君子子臣诸侯之制……其旨制则上下于道德，而合天子，诸侯，卿大夫、士，庶民，以成一道德之团体。周公制作之本章实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料2 郡县制取代分封制的必忽结果就是贵族制让位于官僚制，官僚制度是顺应国央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制……在官僚时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只是天子臣属的一种身份。 请回答： （1）材料1中“封建子弟之制”指的是什么？该制度有哪些特征？ （2）根据材料2，指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度本质特征。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课秦始皇建立中央集权制度 一、选择题 1. 秦王嬴政统一天下后，认为原有的王号不足以“称成功，传后世”。特更名号为 A. 泰皇 B. 秦王 C. 始皇帝 D. 郡王 【答案】C 【解析】 【详解】秦始皇第一个创立皇帝制度，所以为了传承后世，称为“始皇帝”，故C正确；其他不皇帝制度特点，排除。 2. 下图是古代皇帝诏书，皇帝“诏书”制最早可以追溯到 A. 夏启 B. 秦始皇 C. 商纣王 D. 周武王 【答案】B 【解析】 【详解】夏朝称最高皇帝统治者为国王，而题干中“皇帝诏书”不符，故A项错误。秦朝建立了皇帝制度，秦始皇是我国第一个皇帝，与题意相符，故B项正确。汉高祖、汉武帝与题干中“最早可以追溯到”不符，故CD两项错误。 3. 秦朝“三公”的权限中，属于丞相的有 ①主管全国军务 ②负责监察百官 ③主管全国政务 ④掌管图籍章奏 A. ① B. ② C. ③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】秦朝“三公”是指在中央设丞相、 御史大夫和太尉三个最高官职。丞相帮助皇帝处理全国政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官； 太尉负责管理全国军务。故ABD三项排除，C项正确。 4. 秦朝三公九卿和郡县长官产生方式是 A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，秦朝三公九卿和郡县长官都有皇帝任命，故D正确；贵族政治是世代相袭，故A错误；考试选拔、地方推荐不符合秦朝史实，故BC错误。 5. 有人认为，中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要指 A. 中央集权制的专制独裁本质 B. 集中全国财力、物力兴建工程的优势 C. 宽松民主的氛围创造灿烂文化 D. 集中朝议的民主决策方式 【答案】B 【解析】 【详解】中央集权指中央与地方的关系。君主专制是一种专制独裁，但中央集权并不一定就是专制独裁。故A项错误。中央集权制有利于中央政府集中全国的人力、物力，抵御外敌，防止分裂，巩固国家统一，故B项正确。中国封建社会是专制色彩，C项“宽松民主”说法错误，排除。中央集权制度下皇帝个人专断独裁，D项“民主决策”说法错误，排除。 【点睛】本题考查对中央集权制的理解。中央集权指国家权力