人教版高中物理必修一课件：1.5速度变化快慢的描述—加速度 (共31张PPT)

知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 5　速度变化快慢的描述——加速度 [学习目标定位]　 1.能说出v、Δv、eq \f(Δv,Δt)的区别，掌握加速度的概念，认识加速度的矢量性. 2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况. 3.能根据v－t图象分析、计算加速度． 知识·储备区 运动快慢 比值 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 1．速度是表示物体__________的物理量，它的定义式v＝____，它是用______定义法定义的物理量． eq \f(Δx,Δt) 知识·储备区 速度的变化量 米每二次方秒 矢 速度变化量 相同 相反 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 2．加速度是______________与发生这一变化所用时间的比 值．定义式为a＝_____，在国际单位制中，加速度的单位是______________，符号是_____或______. 3．加速度是___量，不仅有大小，也有方向．加速度的方向与_____________的方向相同． 4．在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向______；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向______． eq \f(Δv,Δt) m/s2 m·s－2 知识·储备区 瞬时速度 加速度 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 5．从v－t图象中可以直接得到物体运动的初速度，也可以看出某一时刻的_________，图线的倾斜程度反映了________的大小，倾斜程度越大，加速度越大． 学习·探究区 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 一、加速度 [问题设计] 下列三种车辆起步后，经不同的时间达到了不同的速度. 时间 速度 自行车 5 s 14 m/s 小型轿车 20 s 30 m/s 旅客列车 100 s 40 m/s 学习·探究区 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？并说明原因． 答案　旅客列车速度变化大，自行车速度增加得快，因为： 自行车1 s内速度增加Δv1＝eq \f(14,5) m/s＝2.8 m/s 小型轿车1 s内速度增加Δv2＝eq \f(30,20) m/s＝1.5 m/s 旅客列车1 s内速度增加Δv3＝eq \f(40,100) m/s＝0.4 m/s