人教2011课标版八年级上册 11.3 平面镶嵌 课件(共55张PPT)

2018-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.3 多边形及其内角和
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.23 MB
发布时间 2018-09-10
更新时间 2018-09-10
作者 拉文
品牌系列 -
审核时间 2018-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8570562.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

镶嵌 汕头金山中学南区学校 柳力瑛 好漂亮的图案!这是怎么铺设的?一点空隙也没有. 从数学的角度看,用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完整覆盖,叫做多边形覆盖平面(或平面镶嵌) 仅用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面? 探究问题(一) 能 能 能 正三角形 正方形 正五边形 正六边形 6 4 3 不能 正多边形 能否 平面 镶嵌 图形 一个顶点周围正多边形的个数 只用一种正多边形镶嵌有哪几种情形? 镶嵌的条件是? 这种正多边形的一个内角的倍数是否是360° 要用正多边形镶嵌成一个平面的关键是看: 问题探究(二) 同一种形状大小相同的任意三角形可否镶嵌成 一个平面? 同一种形状大小相同的任意四边形可否镶嵌成一个平面? 用两种正多边形镶嵌,哪些能镶嵌成一个平面? 探究问题(三) 1、正三角形和正方形的组合 60°+60°+60°+90°+90°=360° 90°+90°+60°+60°+60°=360° 2、正三角形和正六边形的组合 120°+60°+60°+60°+60°=360° 3、正三角形和正十二边形组合 4、正方形和正八边形组合 5、正五边形和正十边形的组合 144°+108°+108°=360 ° 用三种正多边形镶嵌,哪些能镶嵌成一个平面? 探究问题(四) 1.正六边形、正方形和正三角形 的组合 2.正十二边形、正六边形和正方形的组合 1、平面镶嵌的定义 2、镶嵌的条件:一个顶点处的几个多边形的内角和是360° 3、关注身边的数学 4、关注数学中的美 总结: 2.商店出售下列形状的地砖:①正三角形;②正方形; ③正五边形;④正六边形.若选购其中两种地砖镶嵌地面,可供选择的方案共有( ) A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 3、利用边长相等的正三角形和正六边形的地砖镶嵌 地面时,在每一个顶点处有a块正三角形的地砖和b块 正六边形的地砖( ),则的a+b值为( ) A、3或4 B、4或5 C、5或6 D、7或8 B C

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