人教版八年级物理下册7.1力(共35张PPT)

第七章 力 第一节 力 同名磁极相互排斥 施力物 受力物 力的作用都涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体 物体 填一个关于力的动词 物体 运动员 举 杠铃 大象 压 木头 渔翁 拉 鱼网 推土机 推 泥土 一、力是物体对物体的作用 力通常用字母F表示。 一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。没有施力物体或受力物体的力是不存在的。 产生力的条件: （1）至少要有两个物体； （2）物体间要有相互作用。 力的单位：牛顿（Newton） 国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位． 拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N 指出图中各力的施力物和受力物。 手提包 人拉车 A作用于B时 A是______物体，B是______物体 施力 受力 A受到了B的作用时 B是施力物体 A是受力物体， 　　二、力的作用是_____的。 相互 归纳：甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了____，因此，力的作用是_____的。 1、手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2 F1的施力物体是_______，受力物是_________； F2的施力物体是_______，受力物是_________； 2、左手对右手作用一个力F1,右手对左手也作用一个力F2 F1的施力物体是_______，受力物是_________； F2的施力物体是_______，受力物是_________； 手 桌子 桌子 手 左手 右手 右手 左手 力 相互 说理题： 3、运动员在游泳时，不停地用力向后划水。为什么能快速向前。 （1）、根据力的作用是相互的，（2）当运动员不停用力向后划水，手和脚对水施加了一个向后的力，(3)同时，水对手和脚也施加了一个向前的力。(4)所以运动员就前进了。 4、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去。请解释这一现象。 （1）坐在船上的人用力推岸时，人对岸边施加了一个力， （2）根据力的作用是相互， （3）同时，岸边也给人和船施加了一个向后的力， （4）所以船就离岸而去。 5、只要有力存在，就一定（ ） A 只有一个物体存在 B 至少有两个物体存在 C 只有受力物体