北师大版七年级生物上册3.1.1细胞的基本结构和功能——光学显微镜的使用方法 (共3份打包)

课前提问（2分钟） ★仔细看显微镜结构图，写出标号对应的结构名称及其用途。 目镜 （放大物像） 粗准焦螺旋 （寻找物像） 细准焦螺旋 （使物像清晰） 反光镜 （使光线射入镜筒） 物镜 （放大物像） 遮光器 （调节光线强弱） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ * 第2课时 显微镜的使用方法 3.1 细胞的基本结构和功能 * 〖学习目标〗1分钟 1.掌握使用显微镜的基本步骤（重点） 2.学会使用低倍镜观察生物玻片标本 阅读课本34-35页“讨论”的内容，完成下面的题目 〖自学指导一〗1分钟 〖学生自学，教师巡视〗4分钟 1.取镜安放：取镜时，右手握住 ，左手托住 。镜臂靠近身体略偏 侧 。镜座距试验台边缘约 厘米。 2.对光：对光时，先转动转换器，使 对 准 _。转动遮光器，使遮光器上最大的 对 准 。 注视着目镜，右眼保持睁开。 同时用两手转动 ，将 反射入 里。 直到整个视野呈亮白色为止。 3.放置玻片标本：将写有“上”字的玻片，从压片夹后部缝隙处插入，然后双手向前平推，使“上”字正对_________中心。 1.取镜安放：取镜时，右手握住 ，左手托住 。镜臂靠近身体略偏 侧 。镜座距试验台边缘约 厘米。 2.对光：对光时，先转动转换器，使 对 准 _。转动遮光器，使遮光器上最大的 对 准 。 注视着目镜，右眼保持睁开。 同时用两手转动 ，将 反射入 里。 直到整个视野呈亮白色为止。 镜臂 镜座 左 5 低倍物镜 反光镜 光圈 通光孔 左眼 3.放置玻片标本：将写有“上”字的玻片，从压片夹后部缝隙处插入，然后双手向前平推，使“上”字正对_________中心。 通光孔 阅读课本34-35页“讨论”的内容，完成下面的题目 通光孔 光线 镜筒 〖自学检测一〗2分钟 〖学生讨论，教师点拨一〗8分钟 1.取镜安放 取镜时，右手握住 ，左手托住 。保持显微镜直立，放在桌上或实验台的中间，略偏 侧 。距台边缘约 厘米。分别安装上______在镜筒和 在转换器上。 镜臂 镜座 左 5 目镜 持镜时必须是右手握臂、左手托座的姿势。 返回 物镜 1.取镜安放 练一练：从镜箱中将显微镜取出时，一般两手握拿的正确姿势是（ ） A.右手握住镜臂，左手托住镜座 B.双手握住镜臂 C.左手手握住镜臂，右手托住镜座 D.双手托住镜座 A 注意！ ① 2.对光 先转动转换器，使 对准 。 转动遮光器，使遮光器上最大的 对准 。 注视着目镜，右眼保持睁开。同时用两手转动 ，将 反射入镜筒里。 直到整个视野呈________为止。 通光孔 反光镜 光圈 通光孔 左眼 亮白色 低倍物镜 光线 转动转换器时，不要用手指扳着物镜。 对光应使目镜、物镜、通光孔、反光镜成一直线。 两眼同时睁开，以左眼观察视野，右眼用以绘图。 返回 2.对光 考考你：在进行显微镜对光时，为了看到明亮的视野， 应使（ ）成一直线。 A.物镜、转换器，反光镜 B.镜筒、物镜、遮光器 C.镜筒、物镜、通光孔 D.物镜、通光孔、载物台 C ② 注意！ 3.放置玻片标本 将写有“上”字的玻片，从压片夹______缝隙处插入，然后双手向前平推，使“上”字正对 _ 中心。 通光孔 后部 放置玻片标本时要对准通光孔中央 返回 注意！ 4.观察 从 注视物镜，双手缓慢转动 使镜筒 下降，直到物镜距离玻片标本 为止。 注视显微镜视野内,双手徐徐转动 使镜筒上升， 直至视野中出现物象。微调 ,使物象更清晰。 尝试通过移动 的位置，将“上”字移到视野中央。 5.收放 观察完毕，先提升 ，取下 。 用 将显微镜外表擦拭干净。镜头用_______擦干净。 转动 使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最 低处。将反光镜放在 的位置。将显微镜放回原处。 〖自学指