2018新粤教版九上册道德与法治 课件 3.2民生优先,造福人民 (24张幻灯片)

2018-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 3.2 民生优先 造福人民
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.67 MB
发布时间 2018-09-08
更新时间 2023-04-09
作者 xkw2019
品牌系列 -
审核时间 2018-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8562669.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

视频说明了什么? 1、什么是民生? 观看视频 国家重视改善民生。 民生主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况,等等。 发展的根本目的:增进民生福祉 2、 改善民生的重要目标有哪些? 一、以人为本 改善民生 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 住有所居 老有所养 弱有所扶 改善民生的 重要目标 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 2、 改善民生的重要目标 一、以人为本 改善民生 3、为什么要改善民生?(为什么要落实共享发展理念)(提纲有) ①中国共产党立党为公,执政为民。我国是人民当家作主的社会主义国家,政府是为人民的政府。 ②我们发展经济的目的就是为了让人民过上更美好的生活,使发展成果由人民共享。增进民生福祉是发展的根本目的。 ③只有正确处理好经济发展与改善民生的关系,才能促进社会主义和谐社会建设。 ④落实共享发展理念体现了以人民为中心的发展思想,体现了以人为本的执政理念,是维护社会公平正义的要求,是维护社会稳定、构建和谐社会的需要,是全面建成小康社会的需要,有利于实现中华民族的伟大复兴。 科学发展观 第一要义——发展 核心立场——以人为本 基本要求——全面协调可持续发展 根本方法——统筹兼顾 拓展:4.科学发展观的内涵 第一要义:发展 科学发展观的主旨在于更好地发展;国家的发展首先是经济发展。 要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力。 发展是党执政兴国的第一要义。 基本要求:全面协调可持续发展 全面协调发展——按照中国特色社会主义事业总布局,全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的建设,实现经济发展和社会全面进步,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。 可持续发展——人与自然的协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会持续发展。 根本方法:统筹兼顾 就是既要总览全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。 坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放、中央和地方关系、个人利益和集体利益、局部利益和整体利益… … 在推进经济和社会的发展中,我国哪些做法或措施体现了科学发展观? 新农村建设、 计划生育、 可持续发展战略、 西部大开发战略、 南水北调、 西气东送、 退耕还林、 节能减排、 发展循环经济、 限塑令等. 5、落实科学发展观有何意义? ★ ⑴有利于推动经济又好又快发展; ⑵有利于实现社会公平正义,构建和谐社会; ⑶有利于有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益; ⑷有利于节约资源、保护环境,实现经济可持续发展; ⑸有利于全面建设小康社会,实现共同富裕。 对于党和国家在民生方面所做的努力,有什么意义?在改善民生方面,我们能做什么?谈谈你的看法。 二、社会和谐 人人共享 1. 社会主义和谐社会的含义/内容/特征: 2、社会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 是中国特色社会主义的本质属性 3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求 人与自然 和谐相处 安定有序 充满活力 诚信友爱 公平正义 民主法治 总要求 (1)加强社会建设,就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾,团结一切可以团结的力量,最大限度增加和谐因素,增强社会创造力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 2、如何加强社会建设,促进社会和谐? (2)加强社会建设,必须加强和创新社会管理。提高社会管理的科学化水平,改进政府提供公共服务的方式,增强城乡社区服务功能,引导社会组织健康有序发展,充分发挥群众参与社会管理的作用。 (3)中学生是和谐社会的建设者。我们要增强自己的民主法制意识,主动了解社会问题及政府的相应政策,积极关心和参社

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