人教版初中数学2011课标版七年级上册第一章1.2.2 数轴(共22张PPT)

2018-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 有理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 239 KB
发布时间 2018-09-08
更新时间 2018-09-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8562014.html
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来源 学科网

内容正文:

§1.2 有理数 数 轴 O 0 1 3 7.5 3 4.8 规定了①正方向(positive direction)、 ②原点(orgin)和 ③单位长度(unit length) 的 直线 叫做 数轴 一、数轴 通常称正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴的三要素 例1 说出下图中数轴上的A、B、C各点表示什么数? 分数或小数可以用数轴表示吗? 1.5 0.5 -3.5 例2.在数轴上记出下列各数: -5, -2.5,-1,+2,+3,                     观察 表示+3与-3,+5与-5的点的位置有什么特点。 在数轴上表示数6的点在原点_______侧,到原点的距离是_______个单位长度,表示数-8的点在原点的______侧,到原点的距离是________个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度. 右 6 左 8 14 今天我们学到了什么? 准备好信息卡 数轴的三要素( ) A、数轴 原点 正方向 B、正方向 原点 箭头 C、正方形 原点 单位长度 D、负方向 原点 单位长度 C 若点A在数轴上原点的左边,则A点表示的数是( ) A 正数 B 负数 C 整数 B 数轴上表示两个数,________边的数总比________边的数大. A、左边 右边 B 右边 左边 B 数轴上到原点距离5个单位长度的点表示的数是( ) A +5 B -5 C C 下列说法不正确( ) A、数轴是一条直线 B、数轴上所有的点并不都表示有理数 C、在数轴上表示2和-2的点到原点的距离相等 D、数轴上一定取向右为正方向 D 在数轴上原点及原点左边的点所表示的数是( ) A、正数 B、负数 C、不是负数 D、不是正数 D 判断下列图形是否是数轴 (是的打“√”,不是的打“×”)   注:根据数轴的三要素 (×) (×) (√) 判断以下语句是否正确(对的打“√”,错的打“×”). (1)规定正方向、单位长度的直线叫做数轴。   

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