人教版初中数学2011课标版七年级上册第一章1.2.2数轴(共18张PPT)

2018-09-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 有理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 588 KB
发布时间 2018-09-07
更新时间 2018-09-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8560130.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2.2 数轴 自学目标 1、理解原点、正方向、单位长度的意义。 2、能准确地用数轴上的点表示一个有理数。 3、能说出数轴上的点表示的有理数。 自学指导 看课本P7-9,回答下列问题: 1、什么叫数轴?它有什么作用? 2、数轴的特征是什么? 3、教材P3练习1、2题。 秤杆 温度计 温度计 尺 - - - - 0 1 2 -1 -2 什么叫数轴? 注意事项: (1)数轴是一条特殊的直线; (2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向; (3)选取适当的长度为单位长度,并要统一。 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 (1)数轴是一条直线 数轴的特征 (2)数轴三要素 原点 正方向 单位长度 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 (5) 0 (4) 1 1 (1) 0 (3) 1、判断下列直线都是数轴吗?说出你的理由 (6) 2 0 1 (2) 0 —3 —2 —1 1 2 3 议一议:怎样画数轴? ④ 在数轴上标出1,2,3,-1,-2,-3等各点。 ① 画直线,定原点。 ② 确定正方向,并用箭头表示。 ③ 选取适当长度为单位长度,并统一。 判断下图中所画的数轴是否正确?如不正确,指出错在哪里? (1) (2) (3) -1 1 1 2 0 1 2 3 -3 -2 -1 0 1 错 错 错 错 错 错 错 错 对 -2 -1 1 (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 解: 注意: ①把点标在线上; ②把数标在点的上方, 以便观看。  -5 -4 -3 -2 -1

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