阅读理解解题技巧讲义(无答案)

2018-09-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2018-09-07
更新时间 2018-09-07
作者 xkw_026446803
品牌系列 -
审核时间 2018-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8557051.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科教师辅导教案 学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 课程主题:阅读理解解题技巧 授课时间: 学习目标 能运用本堂课所学的解题方法提高阅读理解的得分 教学内容 阅读理解四种题型的答题技巧 根据教育部制定的英语课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解五级的目标部分描述如下:     1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;     2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系;     3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;     4、能读懂常见体裁的阅读材料;     5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;     6、能利用字典等工具进行学习;   7、除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上。 考查的主要题型 1.主旨题:考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。 主旨题所提问题主要涉及文章的中心思想、主要内容、标题、作者的态度、目的、文章的语气等。 我们首先要找出文章的主题句,我们通常可以在以下几个地方找到: (1)位于一段开头的段首句,演绎型文章的主题句通常能在段落的起始部分找到; (2)位于一段结尾的段末句,归纳型文章的主题句通常能在段落的终结部分找到; (3)若既不在段首,也不在段末,我们就应细心地在这段的中心部分去寻找; (4)有的主题句通过某种表达方式或修辞手段委婉、含蓄地提出来,这称为暗示句。这种暗示句通常难度较大,它可能不是一句完整的话而仅是一个词语,也可能是通过一些具有感情色彩的词语来表达的,还可能是通过字里行间来表达的。 主旨句的提问形式主要有: (1)What' s the main idea of the passage? (2)Which is the best title of the passage? (3)Which of the following is this passage about? (4)The passage tells us that__________. (5)This passage mainly talks abo

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