2018-2019学年鲁人版高中语文必修四(课件+检测):第2单元 6 新诗二首 (3份打包)

2018-09-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 6 新诗二首
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2018-09-07
更新时间 2023-04-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-07
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来源 学科网

内容正文:

6 新诗二首 [预习——夯实基础] [知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 一、单音字 彷徨(huáng)    彳亍(chì)(chù) 惆怅(chóu)(chàng) 凄婉(wǎn) 颓圮(tuí)(pǐ) 寂寥(liáo) 跫音(qióng) 春帷(wéi) 窗扉(fēi) 二、多音字 1.组词辨析法 (1)巷   (2)曲 (3)散 2.语境辨析法 (4)悠长(cháng)的岁月里,不断经历着各种不可预料的事情,我们也不断地成长(zhǎng)。 (5)这种色(shǎi)酒的颜色(sè)有一种琥珀的光泽。 第2步写字形——奥妙无穷方块字 (1)     (2) (3) (4) 第3步辨词语——于细微处细斟酌 1.理解辨析 (1)悠长·悠远 二者都有“悠长”的意思,但前者多指声音或时间漫长。后者则多表示距离或离现在的时间漫长,也指深刻而博大。 (2)寂寥·寂寞 形容词,二者都有“冷清”之意。“寂寥”是指寂静、空旷,用于描写环境;“寂寞”指孤单、冷清,多指人。 2.对点小测 判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)文艺创作是一种纯精神的劳动,需要创作者具备甘于寂寥、淡泊名利的品质,甚或还要有一点遗世独立的风骨。(  ) (2)他是一个忠实的驴友,走过很多名山大川,似乎没有哪一座山,如医巫闾山这般悠远而博大,内敛而含蓄。 (  ) 【答案】(1) × “寂寥”是指寂静、空旷,用于描写环境。此处应用“寂寞”。(2)√ [常识·速览] 雨巷诗人——戴望舒 戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭州人。中国现代著名诗人。在新诗发展中,他是中国新诗发展中“现代派”的代表诗人,成名作《雨巷》被叶圣陶先生称赞“替新诗开了一个新纪元”。《雨巷》优美、伤感、惆怅、朦胧,富有音乐美,成为传诵一时的名作,他因此也被称为“雨巷诗人”。主要作品:《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》等。 “浪子诗人”——郑愁予 郑愁予(1933-?),本名郑文韬,原籍河北,生于山东济南。中国台湾著名诗人。因他较有名的诗作大多以旅人为抒情主人公,因此,他被称为“浪子诗人”。他的诗中贯穿着两种互补的气质神韵。一种是豪放、爽快、豁达的“仁侠”精神,另一种则是曲折动人、情意绵绵、欲语还休的婉约情韵。因此,又被称为“中国的中国诗人”。其中《错误》是他流传最广的作品,在台湾被誉为“现代抒情诗的绝唱”。主要作品:《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《燕人行》《雪的可能》等。 《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应革命的青年,一下子从火的高潮坠入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途,于是在痛苦中彷徨迷惘,在失望中渴求着新的希望,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。这种情况下,《雨巷》诞生了。 《错误》写于1954年。20世纪五六十年代的台湾,意识形态发生了急剧的变化,伴随着经济的开放,西方的文化思想、生活方式铺天盖地般涌来。整个社会的人们,尤其是知识分子的内心充满了压抑和焦虑,渴望在传统废墟上重建自己的文化价值堡垒。《错误》就是这一时期的作品。 “新诗”与“自由诗” “新诗”又称“现代诗”,与旧体诗相对而言,一般是指“五四新文学”运动以后产生的新体诗歌,包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。特点是冲破了旧体诗格律的限制,采用与口语相接近的白话和现代音韵,文体整齐,押韵自由,生动活泼,便于表现复杂的现代生活和思想感情,易为群众所接受。 “自由诗”,诗体的一种,是在节数、行数、字数、音韵等方面都较为自由的诗,它不受格律的约束,可以根据内容的需要在形式上自由变化,但要有节奏,押大致相近的韵。创始人为美国诗人惠特曼。我国“五四”以来十分流行这种诗体。 [探究——精研文本] [整体·感知] 《雨巷》写“我”孤身一人彷徨在江南悠长的雨巷,等待一个“丁香一样地”姑娘的出现,姑娘出现了,但是很快又远离,“我”只能独自彷徨、叹息。借此表达了“我”追求美好的理想信念,而这种追求又有些徒劳的苦闷心情,给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。 《错误》是一首现代“闺怨”诗,这首诗一反传统闺怨诗中思妇本人直接抒情的写法,以一个独特的抒情视角,即由一个路过的旅人来设想思妇误以为“归人”已归,写出了思妇由希望到失望的过程以及旅人由此而生的歉意。 [文脉·梳理] 《雨巷》 【答案】 ①苦闷 ②追寻 《错误》 【答案】 ③跫音不响,春帷不揭 ④心是小小的窗扉紧掩 [文本·深读] ■自主探究· 一、阅读《雨巷》,回答下面的问题。 1.“丁香一样”的姑娘有怎样的形象特征?有何象征意义? _______________________________

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