内容正文:
5 归去来兮辞(并序)
[预习——夯实基础]
[知识·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
一稔( ) 轻飏( )
熹微( )
壶觞( ) 眄庭柯( )
怡颜( )
流憩( ) 出岫( )
翳翳( )
盘桓( ) 西畴( )
棹孤舟( )
窈窕( )( ) 遑遑( )
耘耔( )
【答案】 rěn yáng xī shāng miǎn yí qì xiù yì huán chóu zhào yǎo tiǎo huáng zǐ
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
乃瞻衡宇 ( )
【答案】 “衡”同“横”
第3步一词多义——看我七十二变
(1)将
(2)行
(3)怀
(4)之
(5)以
(6)而
【答案】 (1)副词,且,又/动词,扶/副词,将要/介词,拿,用/名词,将领 (2)副词,将要/名词,行为/动词,行走/动词,遵行,实行/动词,运行 (3)动词,盼望/名词,想法/动词,想念 (4)代词,指“为长吏”/结构助词,的/助词,用于主谓之间,取消句子的独立性/动词,到,往 (5)介词,因为/连词,相当于“而”,表修饰/介词,让/介词,用/介词,把 (6)连词,表转折/连词,表并列/连词,表修饰/连词,表承接
第4步词类活用——词性变异含义迥
(1)策扶老以流憩
( )
(2)园日涉以成趣
( )
(3)或棹孤舟
( )
(4)携幼入室
( )
(5)乐琴书以消忧
( )
(6)审容膝之易安
( )
(7)悦亲戚之情话
( )
(8)眄庭柯以怡颜
( )
(9)善万物之得时
( )
(10)倚南窗以寄傲
( )
【答案】 (1)名词作动词,拄 (2)名词作状语,天天 (3)名词作动词,用桨划船 (4)形容词作名词,儿童 (5)形容词的意动用法,以……为乐 (6)动词作名词,仅能容下双膝的小屋,极言居室狭小 (7)形容词的意动用法,以……为悦 (8)形容词的使动用法,使……愉快 (9)形容词作动词,羡慕 (10)形容词作名词,傲然自得的心情
第5步古今异义——词语的昨天和今天
(1)幼稚盈室
古义:_____________________________________________________________
今义:年纪小;形容头脑简单或缺乏经验。
(2)诸侯以惠爱
古义:_____________________________________________________________
今义:古代帝王统辖下的列国君主的统称。
(3)尝从人事
古义:_____________________________________________________________
今义:人的离合、境遇、存亡等情况;关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。
(4)悦亲戚之情话
古义:_____________________________________________________________
今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
(5)将有事于西畴
古义:_____________________________________________________________
今义:指发生某事。
(6)既窈窕以寻壑
古义:_____________________________________________________________
今义:(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好;(宫室、山水)幽深。
【答案】 (1)小孩。(2)这里指州郡长官。(3)指做官。(4)内外亲属,包括父母和兄弟。(5)指农事。(6)山路深远曲折。
第6步文言句式——特殊句式多留意
(1)皆口腹自役。
( )
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(2)遂见用于小邑。
( )
译文:_____________________________________________________________
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(3)寻程氏妹丧于武昌。
( )
译文:__________________________________