鲁人版九年级道德与法治上册3.3铸就兴国之魂 学案

2018-09-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 铸就兴国之魂
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 130 KB
发布时间 2018-09-07
更新时间 2018-09-07
作者 欣欣知我欣
品牌系列 -
审核时间 2018-09-07
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来源 学科网

内容正文:

九年级上册《道德与法治》第一单元 五星红旗,我为你骄傲 2018--2019学年第一学期 第3课 凝心聚魂的文化力量 第3课时 铸就兴国之魂 【学习目标】 1.熟记社会主义核心价值观的内容,了解其地位。 2.理解培育和践行社会主义核心价值观的意义。 3. 自觉培育和践行社会主义核心价值观。 【学习重难点】 重点:践行社会主义核心价值观的意义 难点:培育和践行社会主义核心价值观 【预习引领】请同学们按以下要求,自学本课内容,完成空白,并做出标注。 一、共同的价值追求 1.社会主义核心价值观的内容。我国宪法规定,国家倡导 。社会主义核心价值的内容包括 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。富强、民主、文明、和谐是 层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是 层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是 层面的价值要求。这三个层面的价值要求分别回答了我们要建设什么样的 、建设什么样的 、培育什么样的 的重大问题。 2.社会主义核心价值观的地位。社会主义核心价值观体现了 的思想,体现了 的夙愿,体现了革命先烈的 ,也寄托着各民族人民对 的向往。它是13亿多中国人价值观“最大公约数”,是当代中国的 。 3.培育和践行社会主义核心价值观的意义。核心价值观是一个民族 和一个国家 最持久最深沉的力量。在我们这样一个有13亿多人口、56个民族的大国,更需要用 固本培元、凝魂聚气,振奋起全民族的精气神。培育和践行社会主义核心价值观,对于弘扬 ,疑聚 ,建设 ,形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量,推动中华民族的 具有十分重要的意义。 二、培育和践行社会主义核心价值观 1.认真 社会主义核心价值观。一方面要 社会主义核心价值观的基本要求,另一方面,可结合 和 的学习,不断加深对社会主义核心价值观内容的理解,
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