人教版八年级上册 1.1 长度和时间的测量 学案(无答案)

2018-09-06
| 4页
| 609人阅读
| 187人下载
普通

内容正文:

北大培文晋中实验学校 2018-2019学年八年级物理学科 第一单元 第1节 主编:丁美红 审核:初中物理 姓名 班级 课题 一、长度和时间的测量(复习) 教师寄语:愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 【学习目标】1.会使用适当的工具测量长度和时间,知道如何规范地测量长度和时间; 2. 知道测量有误差,了解误差和错误的区别; 3. 能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间。 【教学过程】 一、基础知识 (一)长度的测量 1.长度用__________测量,长度的国际单位是: ,符号 ,常用单位还有 。 2. 单位换算:1km= m;1m= dm= cm= mm= µm= nm 3. 估测常见物体的长度:手掌宽 dm,指甲盖宽 cm, 课桌的高度约 m, 教室的高度 m, 4.刻度尺的使用方法: (1)使用刻度尺前应仔细观察它的零刻度线是否磨损、 和 。 (2)用刻度尺测长度时,有刻度的一边紧靠被测物体且与被测边 ,不用磨损的零刻度线。 (3)读数时视线要与尺面 。 (4)在精确测量时,要估读到___________的下一位。 (5)测量结果是由___________和_________组成。 (二)时间的测量 1.时间用 测量,时间的国际单位是 ,常用单位有 、 ; 1h= min= s. 2.会使用停表:图中停表示数为 min s= s (三)误差 1.误差是指_________和___________之间的差异。 2.减小误差的方法: (1)

资源预览图

人教版八年级上册 1.1 长度和时间的测量 学案(无答案)
1
人教版八年级上册 1.1 长度和时间的测量 学案(无答案)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。