人教版九年级　13.3　比热容(共34张PPT)

* §13.3 物质的比热容 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 * 中午 ，温度不一样？ 海水很凉 沙子很烫 沙子变凉了 海水很暖和 我就纳闷了，同在一个太阳下，同一时刻为什么海水和沙子的温度差距咋就这么大呢？ 傍晚 导入 * 一、提出猜想： 1.烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量 ，可见物体在温度升高时吸收的热量与物体 的 有关。 2.把一壶冷水加热至100℃需要的热量比加热至40℃需要的热量 。可见物体在温度升高时吸收的热量跟物体 有关。 多 质量 多 温度升高的度数 物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关呢？ 结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 讨论 * 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路。（看书P11实验：比较不同物质吸热的情况） 实验设计 * 实验过程 1.unknown * 实验探究二:探究物质的吸热本领 1.实验目的:探究不同物质的吸热本领 2.实验方法：控制变量法 3. 质量相等，升高相同温度，比较吸收的热量是否相同。 问题：怎样比较吸收的热量是否相同？ 4.需要器材；烧杯，水，煤油，天平、温度计、相同规格的加热器，停表。 用相同的加热源，比较加热时间的长短 30 30 10 10 2 4 结论：质量相等的不同物质升高相同的温度吸收的热量_不同_.加热时间长，吸热多，吸热能力强，比热容大。 液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间 t/min 水 500 20 食用油 500 20 * 方法二：质量相同的不同物质吸收相同的热量，温度升高的快慢不相同，升温慢的吸热能力强。 * 方案一：观察相同质量的物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 方案二：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察相同质量的物体升高的温度是否相同。 吸热相同比升温 升温相同比吸热 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com * 18 液体 实验次数 液体质量/g 液体初温/℃ 液体末温/℃ 温度变化/℃ 通电时间/min 水 1