鲁人版道德与法治九年级上册 2.2 续写春天的故事 导学案

九年级政治科导案 课 题 续写春天的故事 课 型 新授 主备人 李航 合作人 段克城 审核人 李乃奇 教学目标 知识目标：理解改革开放的伟大意义，了解中国特色社会主义理论体系。 能力目标：提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。 情感、态度与价值观目标：自觉做改革开放的拥护者和支持者，积极为中国特色社会主义建设做贡献。 重 难 点 重点 改革开放的意义。 难点 改革开放的必要性。 教 学 过 程 教学内容 导学流程 自学 1、改革是是社会主义制度的 ，其目的是为了 。 2、改革开放是一场新的伟大革命，是决定当代中国的 ，是强国富民的 。 1、 情景导入： 2、 学生成果展示 3、 学生评价，教师点评 合作 1、 改革开放的时间、改革的实质、改革的意义或作用 2、 中国特色社会主义包括哪四个？它最本质的特征是什么？ 其中中国特色社会主义理论体系指的是什么？ 3、 现阶段我国的主要矛盾是什么？为什么发生转变？ 4、 社会主义现代化的必由之路是什么？ 5、 如何理解“习近平新时代中国特色社会主义”？ 1、 设置探究问题 2、 学生分组讨论，教师巡查引导、汇总。 3、 教师小结 展示 1、 学生展示探究成果 2、 教师精讲释疑 反馈 1、随着互联网科技的不断发展，移动支付的使用频率也随之大幅增加，极大的方便了人们的日常生活和消费。短信支付、声波支付、微信支付和支付宝支付等移动支付手段花样繁多。这一变化从侧面反映了（ A ）  A.改革开放以来科技改变了人们的生活方式 B.社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决 主要矛盾刚变 C.我国已经基本实现了社会主义现代化 2030 D.我国中华民族伟大复兴的目标已经实现 2050 2、“创新决胜未来，改革关乎国运。”我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。下列关于改革的说法正确的是（C） ①我国推行的改革是一场全面而深刻的改革 ②我国的改革只是经济体制的改革 全方位 ③我国的改革包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的改革 ④改革的目的就是要实现政治稳定 目的是解放和发展生产力 A. ①②