湖北省武汉市为明学校鄂教版语文八年级上册：1.滋味导学提纲（第二课时）

为明学校学生课堂导学提纲（ 语文 学科） 编号： 2017年9月1日 课题：1. 滋味（第二课时） 班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 1.品味生动的描写，联系生活揣摩人物内心，体会人物情感。  2. 拓展思维，培养学生感悟生活的能力。  3.读写结合，根据自身情况，对“幸福”作出个性化的解读。 【重点难点】 1. 品味生动的描写，联系生活揣摩人物内心，体会人物情感。 2. 拓展思维，培养学生感悟生活的能力。 【导学流程】 一、知识链接 自主选择品味点，进行比较朗读，找一两个句子进行赏析。 [来源:学科网ZXXK] （提示：可以从修辞、动词、关联词、副词等角度进行赏析。） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:Z#xx#k.Com] 2、 基础感知 1、 根据文中相关语句，说说我等待放烟花时的心情，描绘出“我”放烟花的动作、神态，体会“我”的心理。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  2、 为什么“放烟花”比“等待放烟花”文字反而少“这样写有什么好处？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________